学小学目标管理绩效考核评估细则.doc

2010-2011学年小学目标管理绩效考核评估细则 A级指标 B级指标 C级指标 评价方法及记分办法 得分 A1 教 干 教 师 队 伍 建 设 70 分 （秦欣、刘静、赵永霞） B1 班 子 素 质 15 分 C1实行校长负责制。班子成员分工明确，团结协作、作风民主、廉洁自律，有健全的岗位责任制和各项规章制度。内设机构健全、职责明确，运转高效。（6分） 教师问卷测评；座谈了解；查阅有关材料。 规章制度、组织机构健全、会议记录详实得满分。其它按5—1记分。 C2班子成员有现代教育思想和办学理念，熟悉业务，有协作和创新精神，能力水平和工作实绩得到师生员工的认可，整体工作发挥好，无重大决策失误。（6分） 查阅班子成员工作笔记；民主测评。 班子适应率在95%以上得6分，每低于10个百分点扣1分，70%以下0分 C3校长与班子成员持证上岗，按要求参加各项培训。(3分) 座谈了解；查阅有关材料。 ①有一人次不按时参训扣1分。 ②各级各类培训中有一人次未完成学业扣1分。 ③有一人次未办理验证手续的扣1分。 B2 干 部 作 风 20 分 C4注重加强学习，学习制度健全、形式多样、效果明显，不断提高政治素质和管理理念。奉献意识、大局意识、服从意识、服务意识强。（3分） 查阅班子成员学习笔记等有关材料；了解教师；群众测评；结合平日抽查。 优3分，良2分，中1分，差0分