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- 2017-05-09 发布于四川
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2012年高考总复习课件〔苏教版〕︰5.1人类对原子结构的认识
* * 第一单元 人类对原子结构的认识 基础自主梳理 原子结构模型的演变 自我诊断 1.原子结构模型的演变图中,(1)为道尔顿实心球式原子模型,(2)为卢瑟福行星运转式原子模型,(3)为汤姆生葡萄干面包式原子模型,(4)为近代量子力学原子模型,(5)为玻尔轨道式原子模型,其中符合历史演变顺序的一组排列是( ) A.(1)(3)(2)(5)(4) B.(1)(2)(3)(4)(5) C.(1)(5)(3)(2)(4) D.(1)(3)(5)(4)(2) 答案:A 基础回归 1.公元前5世纪,古希腊哲学家提出古代原子学说,认为:万物都是由间断的、不可分的原子构成。 2.19世纪初,英国科学家_________的近代原子学说。 3.1904年,英国科学家________的“葡萄干面包式”原子结构模型。 4.1911年,英国物理学家卢瑟福的______原子结构模型。 5.1913年,丹麦物理学家玻尔的_____原子结构模型。 6.20世纪初,现代科学家提出的量子力学原子结构模型。 道尔顿 汤姆生 核式 轨道 原子的构成 自我诊断 2.判断下列说法是否正确: A.原子数均为NA的14C和14N的中子数相等。( ) (2009年高考浙江卷T10-D) B.第2周期第ⅣA族元素的原子核电荷数和中子数一定
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