生物开学第一课106张图片.ppt

我们吃的每一样食物，都是生物给我们提供的：粮食，肉食，鱼虾，牛奶，鸡蛋，水果，蔬菜······ 穿衣问题 我们的衣物，床上用品来自棉花，蚕丝，亚麻，竹纤维…… 就医问题 我们打预防针，看病吃药，都离不开生物，中药是植物，消炎的西药都是霉菌类。医学的发展离不开生物学的发展…… 生产问题 我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学的基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的绿色果蔬，安全而富含营养的畜禽产品和水产品。 生物学高新科技领域 试管婴儿 克隆生物 转基因食品 器官移植 DNA侦破技术 二十一世纪是生命科学的世纪 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 生物学的重要性 “吃” 绿色食品 ：无污染的安全、 优质、营养类食品 太空椒 转基因番茄 普通番茄 袁隆平和杂交水稻 “穿” 蚕丝 “医学” 生物药品 “生态环境” 大气中二氧化碳正在增多 病毒 52 袁隆平和杂交水稻 袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？ 我们应该学习袁隆平在科学探索中的什么精神？ 转基因技术 通过生物技术，将某个基因从一种生物当中分离出来，然后植入另一种生物的体内。 四、学习生物学的一些要求 南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴 让我们共同走进 丰富多彩的生物世界吧！ 欢迎走进生物课堂 兔子的特点——生物的特征 要吃东西----营养 要呼吸----呼吸 要排便----排泄 受到惊吓会逃走----应激性 会生出小兔子----生长繁殖 会死去----寿命 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 生物学是农学、医学、林学、环境科学的基础。人类的文明和进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。 在母体内孕育时受医学的监护 分娩时白衣天使 把你接到人间 医生给你预防接种 生物防治包括以虫治虫和以菌治虫 ，其主要措施是保护和利用自然界害虫的天敌、繁殖优势天敌、发展性激素防治虫害等。 转基因农作物 袁隆平爷爷的杂交水稻，解决了中国乃至世界人民的吃饭问题。 森林减少 河流受到污染 沙尘暴 赤潮 世界上首匹克隆马（小） 和它的代孕妈妈 克隆牛在新疆茁壮成长 转基因烟草能够产生狂犬病抗体 荷兰的一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁里含有人乳铁蛋白，人的乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染。 生物的特征 观察与思考:哪些是生物？ 电镜下的大肠杆菌 观察与思考:哪些是生物？ 观察与思考:哪些是生物？ 观察与思考:哪些是生物？ 兔子是 生物吗？ 讨论和归纳：兔子有哪些特征？怎样判断一个物体是否生命？ 眼镜蛇草 倒挂金钟 珙桐（鸽子树） 马 褂 木 银杉 大象：看我纹丝不动！ 大鲵：我也叫娃娃鱼 大熊猫 真好吃！ 猩猩 我很丑，但我很温柔 金丝猴 我就像那冬天里的一把火 真菌和细菌 冠状（SARS)病毒 爱滋 （HIV）病毒 二、生物学对社会的影响 我国推荐的儿童免疫程序 第一个试管婴儿 三、生物学的新进展 克隆羊 ——多莉 想一想 许多国家都禁止克隆人， 为什么要禁止呢？ 普通番茄 转基因番茄 普通鲤鱼 转基因鲤鱼 将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图——DNA基因序列图，从中可以知道他将来能长多高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男朋友是不是一个“花心大萝卜”，想要孩子，可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。 人类基因组计划 你还知道哪些生物学知识？ 器官移植 DNA侦破技术 基因芯片 人工智能 基因治疗 1、课前预习； 2、课堂积极参与讨论，并发言； 3、课外作业按时独立完成； 4、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题， 但要保持课堂纪律； 5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。 同学们，生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！ * ——育贤实验学校初中部—— 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用