汽车系《职业生涯发展规划与就业指实施方案》孙洋.doc

职业生涯发展规划与就业指 导课程实施方案 一、课程性质 职业生涯发展规划与就业指导课作为公共课，既强调职业在人一生发展中的重要地位，又关注中职学生的全面发展和终身发展。通过激发中职学生职业生涯发展的主动意识，树立正确的就业观，掌握全面的择业与创业方法，促使中职学生科学地规划自身的未来发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。 二、课程目标 通过专门课程教学，中职学生应当在职业态度、职业生涯规划与就业创业知识和技能三个方面均实现发展。 （一）态度层面：通过本课程的教学，中职学生树立起职业生涯发展的自觉意识，树立积极正确职业态度和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为实现个人的生涯发展和社会发展主动做出积极的努力。 （二）知识层面：通过本课程的教学，中职学生应当了解职业发展的阶段特点；清晰地了解自身角色特性、未来职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场相关信息、相关的职业分类知识以及就业创业的基本知识。 （三）技能层面：通过本课程的教学，中职学生应当掌握自我认识与分析技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。 三、教学计划 课程在中职教育过程中全程实施，总课时80课时，分别安排在三、四学期，每学期4