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《优秀传统文化在我身边》活动总结
“优秀传统文化在我身边”活动总结
为继承发扬中华传统节日优秀文化,促进学生对中国传统文化的学习,根据《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》的有关要求,学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。使学生了解当地春节民风民俗,传承民族文化,弘扬民族精神,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念。
现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:
?一、高度重视,认真组织?????
?为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。?
二、精心策划,丰富内容?
中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。光明学校围绕参加传统民俗活动、学讲优秀传统故事、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下四项工作:?
?1.参加传统民俗活动。利用寒假期间,让学生,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展?“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2.学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事。让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。节后举行“讲中国传统故事比赛”“国旗下精彩展示”等活动,展示节日收获和感悟。?
3.为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母做一件力所能及的事情,践行“百善孝为先”的传统美德。通过“我为父母做一件事情”的主题征文活动,让学生感悟父母的辛苦。部分家长也通过文章的形式表达了对孩子此行为的感动。该活动不仅让学生更加懂事,更让家庭更加和谐融洽,达到了活动的目的。
4.做一次文明宣传员。动员少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯。通过这次活动,学生更关注环境卫生,成为了生活中的“小大人”。
?三、强化措施,落到实处?
1.加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围?
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。?
2.制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。??
3. 结合实际,引导学生用各种方式记录所了解到或所体验到的传统文化活动,如通过拍照、录像、手抄报、日记、PPT等形式记录。图文并茂,有声有色,用每个人最独特的方式去了解中国传统文化的博大精神与代代相传。
本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步培养了他们的核心价值观,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
光明学校
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