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孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。 ——二年级家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，教材上抽象知识增多，难度加大。 有的孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。 学生表现 教材简析 几条建议 主要内容 从开学以来，整体上看，学生进步都很大，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。 在教学中发现的问题 1、有些孩子没有带齐学习用品和作业。 2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。 3、作业错题订正不及时。 4、书写不认真，字迹潦草。 一、准备好学具（直尺，三角尺，钟表模具） 二、检查督促孩子及时更换练习本。 三、学习文具越简单越好。 （一）二年级特点及应对措施 1、学习方面：知识学习广泛了, 本册教材的数学学习难度增加，抽象的知识增多了，解决问题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。 2、思维方面：2年级的孩子正处于性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密。 （二）应对措施 首先，2年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 其次，数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般会布置课时作业和口算题卡。有时候布置课本上的习题。目的都是让孩子及时复习巩固所学知识。 二、教材简析 一、计算教学 二、空间与图形 三、认识时间 四、数学广角 五、实践活动 1.100以内的加减法笔算 2.表内乘法 1.长度单位 2.角的初步认识 3.观察物体（从不同位置观察物体，还有轴对称和镜面对称） （排列、组合、推理等数学思想） 1.我长高了 2.看一看 摆一摆 1.计算需要加强练习，多下功夫。 特别是100以内的加法和减法 、乘法计算 建议 （1）平时加强20以内进位加和退位减的口算练习。 （2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号 （3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。 2.要重视培养认真读题的好习惯。 建议 （1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。 3.书写 建议 （1）养成提笔写字，心中定最高目标——要写就写出自己最高水平。 （2） 字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。 4.培养孩子理解和解决问题的能力。 建议 （1）解决问题的类型题目，多多练习。 （2）引导孩子认真读题，明确问题是什么，学会对已知的条件进行思考、分析。 5.养成认真检查的好习惯。 建议 有漏题现象。 做完不会检查。 （1）平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。 （2）检查时一定要再次读题、思考，分析答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。 检查强化 计算要求 “一看”（看清、看懂题意，看清数字） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） （一）家庭作业方面 1、每天请认真检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 2、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错。 （一）家庭作业方面 3、当发现孩子有错题时，要让孩子用心地把做的作业题目要求认真读三遍，及时改正。检查完后请签名。 常规的作业有以下几项：A、课本的练习题。B、练习册习题 C:口算题（应用题）卡。D、单元检测。 （二）注重实际生活与数学相联系 家长可以在日常生活中渗透长度单位厘米、米以及钟表的认识等相关知识，这样不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。