〔云南的歌会〕导学案.docVIP

茶陵县云阳中学八年级下册语文导学案 班级----------姓名-------组长批改-------------教师批改------- 时间---------- 课题 《云南的歌会》 主备人 刘柏兰 主讲人 审核人 学习目标 1、积累文中出现的重点词语。 2、搜集并阅读有关作者和云南歌会的资料。 3、朗读课文，了解云南的风俗人情。 4、学习文章用人物描写、细节描写等多种描写方法突出的因民歌而显示出的浓郁的地方风貌。 本文描绘了三个场面中的唱歌的情景，三个场面的内容各是什么。 研读个场面在写作手法上的特点。…… 沈从文像一座通往乡土古寨的桥梁，湖南四川贵州交界的偏远地带的民俗风情，随着他的文学作品的流传，一天天被人们所了解。这节课让我们继续来学习沈从文的《云南的歌会》，一齐深入领略云南少数民族的风俗。 (1902～1988)苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，大公报文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集(边城、散文集《湘行散记、论著中国古代服饰研究。 一、课前抽测 1．给下列加点字注音。 ??? 迤( )西? 譬( )喻? 糯( )米? 蹲( )踞 ??? 忌讳( )? 酬( )和 铁箍( )??? 熹( )微 2．解释下列词语。 ? 引经据典：引用经典中的语句或故事。???????? ??譬喻：打比方。 ? 忌讳：忌怕而隐避。 ??????????????????????????扶摇而上：形容直往上升。 ? 别开生面：另外开展新的局面。? ???????????????酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 ? 悠游自在：快活的样子。? ?????????????????????若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 ? 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 ????????????淳朴：诚实朴素。 3．作者作品，写作背景 本文是一篇极富情趣的___________，作者___________，现代___________家，___________家。 自主学习 （一）、阅读课文。整体感知 阅读课文感知整理全文结构：????第一部分：总起全文（1） ??????????????? 山野对歌（2～3）??? 第二部分：分写三种场合的歌会（2～5）??山路漫歌（4）??????????????? 村寨传歌（金满斗会）（5） 三、合作探究 进一步阅读云南对歌的三个场面，分别把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法，完成下列表格。 内容 特点 写作手法 山野对歌 对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼 重点写唱歌人 山路漫歌 即兴的自由歌唱，发挥性情，自然成趣 重点写唱歌的环境 村寨传歌 这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。云南民歌场面宏伟，气势壮观。 重点写唱歌的场面 四、 展示质疑 五、达标检测 阅读课文二、三段，回答问题。 1．选文展现的是???山野对歌????????场景，字里行间蕴涵着浓郁的???民间文化????气息，流露出作者??????????? 赞美?? ?之情。 2．课文第二段中写“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，具体指哪些不同方式？这里作者采用了什么结构方式？? ???????????????????????????????????? 答：见景生情，即物起兴；??? 提出问题，等待答解；??? 互嘲互赞，随事押韵。 ?????? 总分结构方式 3．选文第2段中加点的“多的是”，传达给我们的信息是什么？ 答：昆明一带农村能歌的年轻女子非常多，随处可见 4．选文第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女子？这种写法有什么好处？ 答：性情品质、外貌动作 以写实为主，这样更能突出人物的淳朴。 5．年轻的妇女“轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑”，仔细品读，并对之加以分析。??????????????????? 答：通过对年轻妇女对歌胜利后的一系列动作的细节描写，道出了她得胜后由衷的喜悦之情。同时也表现出人物直率泼辣、开朗质朴的性格 6．第三段中画线句子“不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！”能否去掉？为什么？????????????????????????? 答：不可以去掉．因为画线部分是年轻女子“