第二单元“师友结伴而行”单元计划及教案及教案-.doc

第二单元“师友结伴而行”单元计划及教案及教案 第二单位朋友朋友们携手单位计划和课程计划和课程计划 教学目标： 要理解青春期的僵局及其伤害的感觉，并积极与学生，朋友，发展温暖，开朗的性格;正确理解异性的学生感情，交流和友谊，以适当的方式与异性学习;特点，积极与老师沟通，正确对待老师的赞美和批评，增强老师的感情;掌握基本礼仪，学习人际沟通和沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 教学重点： 正确理解异性学生之间的情感，交流和友谊，以适当的方式学习与异xx流;积极与教师沟通。 难以教： 学会以正确的方式处理异性;正确对待老师的赞美和批评，增强老师的感情;积极与老师沟通。 小时： 第一箱：2小时;第二箱：1小时;共3小时。 教学法： 本课程主要基于探究和实践的活动，通过活动引导学生体验，感知和归纳，提取主题。因此，教师在教学设计中，可以使用教学活动 法律，情景教学法，案例教学法等策略，结论部分应由学生通过经验，发送自己生成。 第一类同学的朋友 教学目标：了解自己的人际情况，了解流行的沟通质量，掌握和运用朋友的基本原则。 教学重点和难点：掌握和运用交朋友的基本原则。 导入新课程： 从父母的翅膀出来，我们开始在情感联系 - 友谊之间找到朋友。今天我们来学习如何与学生互动，如何建立，维持和增进学生之间的友谊。 第三类伴侣手牵手（黑板） 首先，学生朋友（黑板） 1，我的人际圈（黑板） 活动：了解自己的关系 目标：绘制人际关系环图，让学生了解他们自己的人际关系，用直观的图标来理解互锁心理障碍以满足开放思想的风险，并积极地与学生交流以获得更多的朋友。