2015年专升本大学语文必考诗词2.doc

????????2015年专升本大学语文必考诗词二 ????????《国殇》(泛读课文) ????????《作家作品》 ????????屈原我国古代第一个有巨大成就的诗人。 ????????在学习民歌的基础上，发展了“楚辞”。 ????????其主要作品有《离骚》，《九歌》，《九章》等等。 ????????《国殇》选自《楚辞九歌》，用于祭奠为国捐躯的将军。 ????????《课文讲解》 ????????一、本文主旨 ????????全诗概括而生动地描写了楚国将士不畏强敌，英勇杀敌，义无反顾的场景，歌颂了他们刚毅勇敢，视死如归的精神，抒发了作者对死难将士的深沉哀悼和由衷的敬佩之情。 ????????二、词语解释 ????????首身离兮心不惩。惩;悔改; ????????凌余阵兮躐余行。凌：侵犯; ????????援玉抱兮击鸣鼓。援：拿着; ????????身既死兮神以灵。以：而; ????????三、课文串讲 ????????全文分为两层。 ????????第一层：描写楚军将士英勇杀敌，最后全军覆没。 ????????第一句，描写将士披甲操戈，准备战斗; ????????第二句，描写两军交锋; ????????第三四句，描写敌人兵多势众，楚军英勇战斗; ????????第五六句，描写敌人冲进楚军军营，楚军伤亡惨重; ????????第七八句，描写楚军将士勇武不屈;转自环球网校 ????????第九十句，描写楚军全军覆灭，横尸疆场，天昏地暗，场面壮烈。 ????????作者依照战斗的进程描写，展示了战斗的全过程，表现了楚军将士的英勇杀敌，义无反顾的精神。 ????????第二层，祭奠楚军阵亡的将士的亡灵。 ????????这一层是诗人对阵亡的将士们的深情礼赞。 ????????前四句，描写将士们征战的精神，礼赞将士们刚武英勇，视死如归的精神; ????????后四句是感天动地的礼赞，活时凛然浩气，死后也是灵魂不散，虽死犹生。 ????????《学习要点》 ????????场面描写完整，真切。 ????????描写战争场面十分真切。前十句，记述楚军披挂出阵，与敌人交锋，兵败身死的全过程，层次十分清楚。既有大的场面，又有细节描写，还有气氛渲染。 ????????善于运用气氛渲染铺垫。 ????????作者描写出战斗场景的气氛，从而引出对死者的礼赞。如旌旗蔽空，流矢交坠，鸣金击鼓，血撒疆场的战斗场面的惊心动魄的气氛，衬托了生为人杰，死为鬼雄的楚军将士威武不屈的精神。 ????????《重点段落分析》 ????????诗的第一部分。 ????????描写内容：见《课文串讲》; ????????划分层次：见《课文串讲》。 ????????《陌上桑》(重点课文) ????????《作家作品》 ????????汉乐府本来是西汉设立的音乐官署。以后就把这个官署内收集的可以唱的诗称为乐府诗。 ????????《陌上桑》是一首汉乐府诗，无言叙事诗。 ????????《主旨》 ????????叙述使君调戏采桑女罗敷遭到严词拒绝的故事，赞美了罗敷女的坚贞和智慧，讽刺使君的愚蠢，反映了上层统治阶级的荒淫和无耻。 ????????《课文串讲》 ????????分为三部分。 ????????第一部分：起因。描写罗敷劳动情景，服饰容貌的美丽 ????????第二部分：事件经过。描写使君调戏罗敷，遭到严词拒绝。 ????????第三部分：结局。描写罗敷夸夫。 ????????《疑难词句》 ????????来归相怨怒，但坐观罗敷。坐：因为。 ????????秦氏有好女。好：美女 ????????二十尚不足，十五颇有余。颇：略微 ????????何用识夫君，白马从驪驹。从：跟从。 ????????《学习要点》 ????????1、女主人公罗敷的形象特征。 ????????形象美，心灵美，机智勇敢。 ????????2、正面描写与侧面描写相结合。 ????????从正面描写，侧面描写来表现主题。比如文中的环境描写，从环境描写来看，属于正面描写;但从表现罗敷的美丽来看，又属于侧面描写。尤其“行者见罗敷，——”更是侧面描写，没有描写罗敷如何美丽，而是从旁人的反应衬托出罗敷的美丽。 ????????《重点段落分析》 ????????“东方千余骑，夫婿居上头。——坐中数千人，皆言夫婿殊。” ????????1、夸夫表现罗敷对自己夫君的忠贞，对使君的嘲讽，蔑视。使使君相形见拙，无地自容。 ????????2、划分层次。 ????????分为五层。 ????????前四句。描写夫君地位显赫。 ????????“青丝系马尾”四句，描写夫君的财富。 ????????“十五府小吏”四句，描写夫君官职。 ????????“为人洁白皙”四句，描写夫君的美貌。 ????????侧面描写，借他