计划执行报告(共10篇).doc

计划执行报告(共10篇) ：执行 计划 报告 oracle执行计划分析 微商的自我目标计划 plsql执行计划 篇一：计划执行情况工作报告 郓城县职业教育中心“十二五”期间中等职业学校教师素质提高计划执行情况工作报告 为贯彻落实教育部财政部实施职业院校教师素质提高计划精神，提高中等职业学校教师素质提高计划实施质量，合理安排2015年度项目任务，根据【教师司函（2014）93号】要求,现就我校“十二五”期间中等职业学校教师素质提高计划项目总结如下： 一、教师素质提高计划的实施情况 （一）专业骨干教师培训 为不断提高全市中等职业学校教师素质，按照菏泽市下达的培训计划，我校积极组织骨干教师参加各类培训，要求参训教师认真培训，切实发挥骨干带头作用，带动本校该专业的教师成为本专业教学、研究的领路人。“十二五”期间，我校共选派11名教师参加了国家级培训，取得了显著的成效。通过国家级培训，使教师转变了教育观念，更新了知识结构，提高了理论层次，增强了专业实践能力、技术开发能力和技术创新能力，为我市职业教育持续健康快速发展提供了强有力的师资支撑。 （二）青年教师企业实践 为进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现 中等学校可持续发展。“十二五”期间，我校选派了1名教师参加了省教育厅组织的青年教师企业实践活动，另外还组织了部分青年教师到本地企业参加实践锻炼。通过企业实践，提高了教师专业技术知识和技能水平，使教师的综合素质进一步增强，提高了动手能力，带动了课程改革与专业建设，使教师成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。 （三）特聘兼职教师资助项目 我校开设的专业种类多，有相当一部分专业紧密结合地方经济发展特色，然而专业教师却不能满足实际需求。为此，学校紧紧围绕特色专业聘请了享有较高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的专业人才，担任相应的教学工作，“十二五”期间我校共聘请兼职教师8名，极大的提升了中等职业学校的教学质量。 二、存在问题 我校职业教育发展不迅速，究其原因一是群众对职业教育的认识存在误区，家长不愿将孩子送到中等职业学校学习，直接导致职业学校招生困难，职业教育发展缺乏活力，教师培训学习、进修的积极性受到影响；二是职业教育基础能力建设薄弱，很多学校缺乏实训基地，教师继续教育受到制约，影响了我市职业教育的质量；三是“双师型”教师数量不足，水平不高，很多教师没有系统接受过职业教育理论与方法的培训，教育教学能力相对较低，尤其是课程开发能力弱，很难根据企业需要将新知识、新技术融入教学中。 三、下一步工作思路和举措 继续加强中职师资队伍建设，借鉴先进地区经验，不断完善政策机制，加大资金投入，保障教师培训经费，促进职业教育师资队伍建设水平不断提升。积极参加国家级，继续选派青年教师赴企业实践锻炼，加强“双师型”教师培训，强化教师队伍建设，提升教师队伍的教学能力，促进我校职业教育质量不断提升。 篇二：计划执行报告 计划执行报告.txt爱空空情空空，自己流浪在街中；人空空钱空空，单身苦命在打工；事空空业空空，想来想去就发疯；碗空空盆空空，生活所迫不轻松。总之，四大皆空！盐边县2009年上半年计划执行情况报告 编辑：ybxfzggj 发文2009-9-29 10:43:00 来源： 关于盐边县二○○九年上半年 国民经济和社会发展计划执行情况的报告 盐边县发展和改革局局长 钱志彬 (2009年7月30日) 主任、各位副主任、各位委员： 我受县人民政府委托，向县十六届人大常委会第二十四次会议报告二○○九年上半年国民经济和社会发展计划执行情况，请予审议。 一、计划执行情况 2009年3月19日，按照县委十二届七次全委(扩大)会议精神，经县十六届人大常务委员会第二十次会议审议通过，我县对2009年国民经济计划11项指标的绝对数和6项指标的增长速度进行了调整。在县委、县政府的领导下，在县人大、县政协的监督支持下，全县上下深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，积极应对金融危机的不利影响，紧抓灾后恢复重建和扩大内需两大机遇，全力实施投资拉动战略，帮助企业恢复正常生产，使经济社会继续保持持续发展势头。 上半年县域生产总产值完成23.9亿元，是调整计划的38%，欠进度12个百分点，同比下降 2.7%；县属生产总值完成17.5亿元，是调整计划的40.7%，欠计划进度9.3个百分点，同比增长1.7%，其中：第一产业完成增加值2.2亿元，是年计划的36.9%，欠进度13.1个百分点，同比增长5%；第二产