中班手工活动︰蜗牛.docVIP

中班手工活动《小乌龟》：《纲要》明确指出：指导幼儿应用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工、物品等来美化自己的生活或开展其他活动。为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。本次活动就是采用幼儿身边常见的果冻壳、等来制作小乌龟，从中体验成功的快乐，初步培养幼儿应用身边的物品进行装饰，美化生活的意识。一、活动目标： 1学习用果冻壳创作小乌龟，表现出小乌龟不同的形态。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，培养手工制作的兴趣。二、活动准备1、教师给幼儿提供操作用的果冻壳、剪刀、纸、、胶2、范作“小乌龟，。 三、活动过程出示小乌龟，激发幼儿对小乌龟的的兴趣。 1师：今天我们班来了一位小客人，看谁来了小乌龟来了。小乌龟长什么样子的？教师引导幼儿说小乌龟喜欢在什么玩？教师及时地出示制作好的小乌龟，这只小乌龟师讲解示范。 幼儿讨论：这个小乌龟是用什么做的？从而发现操作的顺序、果冻壳放在纸上，用一只手按住，另一只手，沿着果冻壳的边缘，在纸上画一个圆。2）在圆上添画上小乌龟的头、四肢和尾巴。3）然后剪下小乌龟。4）在再把果冻壳粘在圆圈上。 最后用装饰乌龟壳幼儿 ???幼儿在操作的时候，教师巡回的指导，不断提醒孩子注意事项。1、每位幼儿至少做一只小乌龟，先做好的，还可以多做几只。2、提醒幼儿画圆时，一手按住果冻壳不能移动。3、启发幼儿用不同颜色装饰乌龟壳。4、提醒幼儿注意。5、注意保持桌面、地面的整洁，做完后能自己收拾干净。评价与欣赏1、请幼儿将做好的乌龟到。2、鼓励幼儿相互欣赏。3、想一想果冻还可以做什么？小结：只要我们勤动脑勤动手就能变废为宝。活动反思：? 中班幼儿对剪贴等这些手工比较感兴趣，但他们的动手能力比较弱，为了让幼儿有更多的动手的机会，中，我为幼儿提供材料，激发幼儿参与活动的兴趣幼儿主动探索主动学习整个过程，孩子们兴趣浓厚，也比较投入，利用所给的操作材料，运用剪、粘贴、画等技能，认真的完成作品。让幼儿的兴趣得到延续，再一次满足幼儿的学习欲望。