六年级上册美术〔简练的结构素描〕教学设计.docVIP

六年级美术上册《简练的结构素描》教学设计 学校： 授课教师： 授课时间： 年 月 日 学科 册 次 课题 课型 课时 重点 难点 学习水平 美术 六年级上册 简练的结构素描 新 授 课 1 识记 理解 运用 教学目标 认知 目标 知道什么叫素描、结构素描。 √ 技能 目标 通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法学生能初步运用方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉 点和技巧后再进行创造。 教学媒体 苹果、水杯等实物，绘画用的2H-8B铅笔、画纸一张 教学活动及主要语言 学生活动 一、组织教学 教师巡师检查学生是否按课前要求把学习用具准备齐全。 需要的学习用具：2H-8B铅笔 橡皮擦 直尺 画纸 准备学习用具 二、导入新课 1、出示盒子、水杯、苹果、橘子、梨、英汉词典、圆柱体。 同学们，看老师今天给你们带来了什么？前面我们画画的时候都是用到了五颜六色的彩笔，今天我们不涂色，只用手中铅笔把这些不同的物体简单的画下来。现在就让我们一起来学习第 10课： 简练的结构素描（板书课题）elian 2、针对这课你认为我们应该掌握那些知识呢？ 3、梳理目标 （1）什么家叫素描、结构素描？ （2）怎样画素描画？ 看实物齐说 听师说 质疑目标 明确目标 三、引导创作 1、什么叫素描呢？什么又叫结构素描呢？ 素描是用单一颜色来描绘对象的一种绘画。 以线造型为主的素描一般称为结构素描。结构素描中要把握好线条才能正确表现出物体的样子。 2、既然结构素描以线条为主，我们怎样才能把线条画好？ （1）坐姿端正：身体与画面保持一臂左右的距离，视线尽量与画面的中心保持垂直。 （2）执笔方法：绘画时手的姿势是要小姆哥支着，但不要太死板，主要是大拇指和二拇指握笔，三、四拇指辅助握笔笔大概在二拇指第一个手指教师示范排线的画法，并让学牛跟着教师一起练习，告诉学生把笔削得很尖画线条动手腕，其他关节保持不动排线相迭角度最好是30左右，不要成90的直角 线条的画法有四种：直线 成角排列 疏密排列 交叉排列 4、欣赏书中的例图，体会怎样以实物为对象进行描的作画方式。 教师讲解实物的步骤及方法 （1）用铅笔画好轮廓线。(从整体出发，用直线轻轻 （2）认真观察光照下明暗变化画出物体的明暗，表现出物体的立体感 师边讲解示范素描苹果的画法： 5、学生进行创作，教师巡指导例 1、将学生的进行展示，评出优秀。 轮廓 面的表现，线条的绘画，物体的比例是否得当来评。） 2、小结结构素描的要点及技巧： 多练习画均匀的横线、竖线、斜线构图 物体明暗面后明暗线条的方向不要太多,画面一定要干净 10 简练的结构素描