Java语言课程设计任务书和题目.docVIP

Java语言课程设计任务书及题目 一、Java语言课程设计目的和要求 1.目的 (1)复习、巩固Java语言的基础知识，加深对Java语言的理解和掌握； (2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力 (3)培养学生 (4)锯齿型书写格式 二、Java语言课程设计选题如下：（学号尾号为0者做第10题，尾号为1者做第1题，为2者做第2题，以此类推，也可以自选题目，自选题目者需报告指导老师备案） 1.文本编辑器 要求： (1)为一个文本编辑器设计一个查找和替换对话框，实现字符的查找和替换功能，提供区分大小写、全文匹配等多个选项。 (2)统计文本字符个数。 2.手机信息管理 要求：对以下手机信息进行有效存储和管理 (1)通讯录管理，提供显示、修改、插入、删除操作，提供查找和排序功 (2)通话清单管理理，分别给出已接、未接或打出、接入标记，提供按姓名或时间排序等功能。 (3)短消息管理，将短消息分别存储在收件箱、发件箱、草稿箱中；提供短消息群发功能，即在通讯录中选择多个数据项；提供自动回复功能。 3. 设计数据结构相关组件 要求：设计单链表、双链表、栈、队列、二叉树等组件，给出各数据结构的图形显示，并能随结构变化而动态更新。 4.保存计算过程的计算器 (1)仿照真实的计算器实现其功能。 (2)在左上方的文本框中显示当前的计算过程，在右边的文本区中显示以往的计算过程。 (3)单击“保存”按钮可以将文本区中的全部计算过程保存到文件；单击“复制”按钮可以将文本区中选中的文本复制到剪贴本；单击“清除”按钮可以清除文本区的全部内容。 5.日历记事本 系统将日历和记事本结合在一起,可以方便地保存、查看日志，即在任何日期记载下有关内容或查看某个日期记载的内容，要求如下： (1)显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。2)定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。3)查询信息：用户可以查询到某个月的所有的提示信息。.电子英汉词典要求：能够编辑词典库中的信息能够实现英译汉，汉译英。（要考虑一词多义）.加密与解密要求：采用图形用户界面1)给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件。2)对加密后的文件还原。自选题目根据所学知识编制一些动画程序扫雷及媒体播放器等等。 2.目录； 3.本组课题及本人任务； 4.程序功能简介； 5.主体内容（简要说明总体情况，详细介绍本人任务部分）： (1)设计分析； (2)程序结构（画流程图） (3)各模块的功能及程序说明； (4)操作方法(流程)； (5)试验结果（包括输入数据和输出结果） (6)设计体会。 封面格式： 东华理工大学信息工程学院 《JAVA程序设计》 课程设计报告 题目 姓 名： (如是组长,请在旁边标明组长) 学 号： 同组成员： 完成日期： 七、注意事项 1. 课程设计报告在课程设计结束后三天内交到任课教师处 2. 课程设计报告必须是装订成册的打印稿或字迹工整的手写稿（打印封面） 3. 不接受用电子邮件形式提交的课程设计报告