同济大学本科生毕业设计〔论文〕撰写规范.docVIP

同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 （工科类、理科类专业） （同教[2007]20号） 毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，也是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了规范我校本科生毕业设计（论文）质量并规范统一格式，特制定本规定。 一、毕业设计（论文）类型及基本要求 工程设计类：学生必须独立完成一定数量(由系、教研室或研究所规定)的设计图纸，除了计算机绘图图纸外还必须完成1~2张手工设计图纸，一份15000字数以上的设计说明书（含计算书）。 计算机软件类：学生必须独立完成一个软件或较大软件中的一个模块设计，撰写10000字数以上的软件说明书。 理论研究类：学生必须独立完成一项研究课题，撰写一篇约20000字数（理科类专业可酌减，由学院（系）确定）的学术论文。 实验研究类：学生必须独立完成一项研究性的实验，撰写一篇15000字数以上的研究报告或论文。 二、毕业设计（论文）资料基本组成 1.毕业设计（论文）任务书；2.开题报告；3.毕业设计（论文）文本（包括：封面、目录、中英文摘要或设计总说明、正文、参考文献、附录、谢辞）；4.图纸（图纸数量较多时可单独装订成册）；5.外文科技文献译文封面、译文及原文复印件；6.光盘；7.成绩评定书等。 三、各资料的具体要求 设计（论文）任务书：任务书是经教研室或研究所同意、教学院长（系主任）签署后，由指导教师向学生下达允许进行毕业设计的正式教学文件，学生必须根据任务书规定的质和量要求按时完成。任务书内容应具体、明确，以利学生掌握和教师检查。任务书应在毕业设计正式启动前下达，以保证学生有充分时间撰写开题报告。 开题报告：开题报告是学生在进行毕业设计前，向所在系、教研室或研究所提交的正式申请，该工作一般应在毕业设计（论文）任务书下达后二周内完成。学生在开题报告中主要阐述：选择该课题的目的与背景、课题的主要内容、拟定的最终目标。 开题报告中“指导教师审核意见”栏，除签注“同意”或“不同意”外，还应简要写明理由，“专业审核意见”栏应由专业教研室、研究所或系主管领导审批。 封面及课题名称：课题名称应该简明、突出主题。如字数太多，可分列成主标题和副标题，主副标题字数均不得超过20个。字体、字号详见附录。 中英文摘要或设计总说明：论文内容摘要主要是对撰写过程中实践、实验、研究的内容、方法和得到的主要结果的完整概括，中文字数一般为300字左右，并应有相应的英译文。 设计总说明主要阐述本设计的基础条件、技术要求、基本数据、效果分析（经济、社会、人文等方面）及简要结论，中文字数一般为1500字左右及300字左右的英文摘要。个别无设计总说明书的专业，也应有300字左右的英文设计简介。 关键词一般3～5个为宜，字体、字号参见附件16。 目录：目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论。 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。 正文汉字必须使用国家公布的规范字，字体、字号详见附录。 正文中有关问题的具体规定是： 章节编号格式 采用三级标题排序： 第一级，用阿拉伯数字“1”、“2”、“3”……等表示。 第二级，用阿拉伯数字 “1.1”、“1.2”、“1.3” ……等表示。 第三级，用阿拉伯数字 “1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等表示。 两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各级标题均单独占一行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序号顶格书写，再空一格接写标题名，末尾不加标点；第三级空两格书写序号，再空一格书写标题名。第三级以下单独占行的标题顺序采用A．、B．、C．…和a．、b．、c．…两个层次，标题均空两格书写序号，后空一格写标题名。正文内的分项采用（1）、（2）、（3）…作序号，对分项中的小项采用①、②、③…作序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。