【全程复习】〔广西专用〕〔广西专用〕2014年高考物理1轮复习6动量课件新人教版.pptVIP

第六章 动量 1.动量.冲量.动量定理 Ⅱ 三年10考 2.动量守恒定律 Ⅱ 三年12考 3.动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭） Ⅱ 三年9考 4.实验:验证动量守恒定律 三年2考 说明:动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况 1.掌握动量、冲量的概念，能够用动量定理解决实际问题 2.理解动量守恒的条件，掌握动量守恒定律，并能熟练应用 3.能够应用动量守恒定律解决典型问题，如碰撞、反冲、航天科技等 4.动量定理、动量守恒定律常与牛顿定律、能量守恒定律、原子核等知识相结合，要能够处理这类综合性问题 动 量 基 本 概 念 动量 冲量 表达式：p=mv 方向：与v方向相同 表达式：I=Ft 方向：恒力的冲量的方向与力F方向相同 两 个 规 律 两 个 规 律 动量定理 表达式：I合=p′-p 物理定义：物体所受合力的冲量 等于物体动量的变化 条件 动 量 守 恒 定 律 表达式 常见应用 实验：验证动量守恒定律 条件 物体不受外力或所受合外力为零 相互作用的内力远大于外力 物体在某个方向上所受合外力为 零，则该方向动量守恒 表达式 m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ p=p′ Δp=0 常见应用 碰撞 反冲 爆炸 一、知识特点 本章的知识包括冲量和动量两个基本概念，动量定理和动 量守恒定律两条基本规律以及反冲现象在航天技术中的应用． 动量定理和动量守恒定律是自然界中最重要、最普遍、最基本 的客观规律，动量定理是可以用牛顿第二定律导出的，但是动 量定理是完全独立于牛顿定律的自然的客观规律.特别在系统不 受外力的条件下，物体间相互作用，系统内物体的各自动量发 生改变，系统的总动量守恒．动量守恒定律广泛应用于碰撞、 爆炸、冲击等;近代物理中微观粒子的研究、火箭技术的发展都离不开冲量、动量、动量定理和动量守恒定律等有关的物理知识．在自然界中，大到天体间的相互作用，小到如质子、中子等基本粒子间的相互作用，都遵守动量守恒定律． 二、复习方法及重点难点突破 1.复习方法 （1）要加深对两个基本概念和两条基本规律的理解，注意其矢量性，处理矢量的方向性是本章复习的重点问题. （2）选取研究对象是确定一个系统能否应用动量守恒定律的关键，我们要根据动量守恒定律的条件来判断、选取研究对象，确定动量守恒系统. （3）构建物理情景,建立物理模型是复习动量内容的又一重要环节. （4）由于打击和碰撞问题中力的作用时间非常短,为便于理解,可“放大”相互作用的过程, “拉长”相互作用的时间． 2.重点难点突破方法 本章的重点是动量守恒定律，难点是动量守恒定律和动量定理的应用． 教材中叙述的动量定理很经典，但在解题实践中我们往往是用动量定理的另一种表述，即物体受到的所有力的冲量的矢量和等于这个物体动量的改变量． 动量定理和动量守恒定律的表达式都是矢量式，搞清楚其中冲量、动量、动量改变量和力的方向至关重要，对一维问题，规定正方向后就可以把矢量式简化为代数式，更容易理解，也不易出错． 动量守恒定律表达式中涉及的速度都是相对于同一参考系的，一般是选相对地面的，在遇到相对速度问题时，要正确地把相对速度转化为对地速度． 画出物理情境示意图很有必要，从图中分析物理过程思路清晰，物理过程一目了然．