2011年高考(山东卷)理综(生物).doc

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2011年高考(山东卷)理综(生物)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合(生物部分) 1.下列与激素作用无关的实例是( ) A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( ) A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( ) A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。 下列分析错误的是( ) A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( ) A.原核细胞中无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 6.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( ) A.苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 7.图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,II包含IV。下列各项不符合图示关系的是( ) A.I体液 II细胞外液 III细胞内液 IV组织液 B.I突触 II突触前膜 III突触后膜 IV突触小泡 C.I核酸 II核糖核酸 III脱氧核糖核酸 IV信使RNA D.I免疫 II特异性免疫 III非特异性免疫 IV细胞免疫 8.基因型为AaXbY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( ) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 1~5 BDCDD 6~8 CBA 26.(15分)6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 (1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的 能力较差,其 稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。 (2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%-20%。那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是 kJ和 kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会 。若外来生物入侵该区,则会导致该草原的 锐减或丧失。 (3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为 只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果 (填“偏高”或“偏低”)。 (4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压 ,引起 渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起 对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。 答案:(1)自我调节(或自动调节) 抵抗力 分解者 (2)10 400 增多 生物多样性 (3)捕食 900 偏高 (4)升高 下丘脑 肾小管和集合管 27.(18分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(

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