【学海导航】福建省2012年高考历史第一轮复习第一单元考点1.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于四川
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【学海导航】福建省2012年高考历史第一轮复习第一单元考点1

 百家争鸣与儒学的兴起和成为正统思想 一、百家争鸣 1.历史背景——社会经历着时代大变革,奴隶社会向封建社会过渡。 (1)经济:生产力的提高(铁器、牛耕的使用),井田制的瓦解,封建土地所有制确立,封建经济产生。 (2)阶级:新兴地主阶级兴起,不同阶级立场不同,观点不一,因此出现了 百家争鸣 的局面。 (3)政治:诸侯争霸,分封制崩溃,国家分裂。 (4)教育:私学兴起,打破官府对教育的垄断。 2.诸子百家的代表人物及其主张: 儒家 学派 提倡“ 仁政 ”;提出“民贵君轻”的思想 新兴地主阶级 战国 孟子 提出“ 仁 ”与“ 礼 ”;注重政治与人事;远鬼神 奴隶主贵族 春秋 孔子 阶级利益 主要思想 时代 代表人物 天道,自然无为;“齐物” 没落奴隶主贵族 战国 庄子 道是世界的根本;无为而治;朴素的辩证法思想;小国寡民 没落奴隶主贵族 春秋 老子 道家 提出“ 制天命而用之 ”;学习的最高目标是把握“礼” 新兴地主阶级 战国 荀子 儒家 主张“ 兼相爱 、 交相利 ”;举贤;节俭 小生产者 战国 墨子 墨家 主张加强 君主集权 ;主张以法治国和进行社会改革 新兴地主阶级 战国 韩非子 法家 3.历史意义: (1)思想:它是中国历史上的第一次思想解放潮流。 (2)政治:诸子百家的理论成为各诸侯国变法的理论基础

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