一年级数学认数6–9课件.pptVIP

教学目标： 1、使学生经历从生活情境中抽象出6～9的过程，认识并会读写6～9，掌握6～9的顺序。 2、初步学会用具体的数描述生活中的简单现象，发展初步的数感。 3、感受生活处处有数学，能够运用数，解决生活中的简单问题，能主动与同伴合作交流。 重点难点： 理解6-9各数的含义，并且能够正确的书写各数。 经历6～9各数的抽象过程，正确理解6～9各数的含义。 教学后记：数字学生都认识的，但是书写起来有些困难，时间不够。 * * * 1 2 3 4 5 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 10 10 10 9 *