专题植物的组织培养技术习题.doc

专题3　植物的组织培养技术 1．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是(　　) A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 下列实例中能体现细胞全能性的是(　　) ①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株　②植物用种子繁殖后代　③用烟草组织培养的单个组织形成可育的完整植株 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 下列哪组符合菊花组织培养的基本步骤(　　) A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽 C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培 关于植物组织培养的内容，以下说法错误的是(　　) A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可 D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日 关于MS培养基与微生物培养基的配方相比不同之处，说法错误的是(　　) A．MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要 B．MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖 C．MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素 D．MS培养基中不需加维生素，微生物培养基中要加维生素作生长因子 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是(　　) A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的形成和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同 关于被子植物花粉的发育阶段，顺序正确的是(　　) A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉粒 C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→双核期→花粉粒 D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉粒 (　　) A．镜检选择花药时需用醋酸洋红法将花粉细胞核染成红色或用焙花青—铬矾法染成蓝黑色 B．初花期的花蕾营养状态及生理状态较好，可提高花粉诱导的成功率 C．用于花蕾消毒的药品有体积分数为90%的酒精、无菌水及质量分数为0.1%的氯化汞溶液等 D．消毒后的花药从除去萼片和花瓣、剥离花药到将花药接种到培养基上，整个过程都需要在无菌条件下进行 14. 下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是 (　　) A．②和③过程会发生减数分裂 B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 C．整个过程中细胞增殖的方式主要是有丝分裂 D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 15. 下列关于菊花组织培养技术与月季花药培养技术的叙述错误的是 (　　) A.两者的培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同 B.花药培养的选材很重要，需选择适宜时期的花蕾 C.若某二倍体植物同时进行这两项技术，结果都能得到纯种 D.前者是后者操作的基础 16. 下列关于花药离体培养过程的叙述中正确的是 (　　) A.花药培养成功与否与材料选择无关 B.花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养 C.花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光 D.一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率最高 17. 污染是植物组织培养过程中的最大技术难题，可发生于不同的对象和不同阶段，某同学按照教材中的实验操作，结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落，下列关于此项分析错误的是(　　) A.可能是锥形瓶口处理不当 B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染 C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染 D.先初培养，挑出无污染的物质再进行培养，可减少污染 18.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是(多选)(　　) A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C．调节培养基pH不能解决污染问题 D．调节培养温度不能解决污染问题 某班同学在学完菊花的组织培养内容之后，决定利用课余时间去实践这项技术，培养出美丽的菊花来美化教室的环境。下图表示植物组织培养的部分过程： ①过程是________，②过程是________，A是___