二数第六周二数集体备课.ppt

苏教版二年级数学上册第30～35页认识除法部分的分一分及其练习 课时安排： 1、分一分...............................3课时 2、练 习...............................1课时 教学目标： 1、知识与技能： 通过把平均分的不同方法加以整合，让学生体会把一些物体平均分，可以几个一份的分，也可以平均分成几份，分的过程虽然有所差别，但分的结果是相同的，在整体上理解平均分的含义，为学习除法积累较丰富的感性经验。 2、过程与方法： 让学生经历平均分的活动过程，激发他们学习数学的兴趣，而且在参与具体、直观的数学活动中，体验成功的乐趣。 3、情感态度与价值观： 发展学生的逻辑思维能力，在探究活动中培养学生学习数学的兴趣。 教学重难点： 1、重点： 掌握平均分的两种分法 2、难点： 运用语言来描述平均分的两种说法 教学措施： 1、创设密切联系生活实际的问题情境让分一分教学和解决问题融为一体。教学中注意紧密联系学生的生活实际，创设学生感兴趣的情景，引导学生提出问题。为解决所提出的问题，引出新的知识的学习。 2 、重视让学生在独立思考的基础上开展合作交流。