福师17春秋学期《人力资源管理学》在线作业一.doc

一、单选题（共8道试题，共16分。）V1.为了保持企业产品的市场竞争力，应进行成本与收益的比较，通过了解（）的人工成本状况，决定本企业的薪酬水平 A.统计年鉴 B.国家机关 C.外资企业 D.竞争对手 2.关键事件法的缺点是（） A.无法为考评者提供客观依据 B.不能作定量分析 C.不能贯穿考评的始终 D.不能了解下属如何消除不良绩效 3.劳动者患病或者因工负伤的，在病休期间，用人单位支付病假工资不得低于最低工资标准的（） A.50% B.60% C.70% D.80% 4.培训是一项人力资本投资活动，要正确地认识人力资本投资与人才开发的（） A.长期性和持久性 B.稳定性和现实性 C.周期性和变化性 D.创新性和变革性 5.在（）阶段，“人”被视为“物质人” A.传统管理 B.经验管理 C.科学管理 D.现代管理 6.（）属于培训激励制度的基本内容 A.奖惩对象说明 B.被考核的评估对象 C.考核结果的使用 D.公平竞争的晋级规定 7.头脑风暴法（）的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围 A.准备阶段 B.热身阶段 C.畅谈阶段 D.解决问题阶段 8.()是指了解员工需要参加何种培训的过程，这里的需要包括企业的需要和员工本人的需要，一般以前者为主，但也要引发后者才能使培训有效。 A.确立目标 B.设计培训计划 C.培训需求分析 D.实验培训 二、多选题（共20道试题，共40分。）V1.员工培训与开发的重要意义有（） A.适应环境的变化 B.满足市场竞争的需要 C.满足员工自身发展的需要 D.提高企业的效益 BCD 2.人力资源的特点是（） A.人力资源的主动性 B.人力资源的可再生性 C.人力资源的时效性 D.人力资源的不可再生性 BC 3.企业中科技人员培训的主要目的有() A.开发出适合市场需求的产品 B.主动为企业的战略目标作出贡献 C.更加善于指导员工操作 D.完成企业各项科技任务 BCD 4.人力资源规划应包括以下几个过程： A.审视组织目标 B.预测未来人力资源的需求 C.预测未来人力资源的供给 D.对未来人力资源供求进行比较 E.制定人力资源政策，调节人力资源供求的不平衡； F.对人力资源规划的有效性进行评估 BCDEF 5.工作分析需要收集的信息资料有（） A.有关工作内容的信息 B.有关工作条件的信息 C.有关工作资格的信息 D.有关工作效果的信息 BC 6.关键性岗位是工资调查的主要对象。关键性岗位有以下特点： A.在企业中具有关键作用的岗位 B.在企业的报酬系统中具有代表性的岗位 C.在企业中该岗位有众多员工 D.在企业中相对流动性较强的岗位 CD 7.绩效评估的准备工作包括（） A.制定绩效评估的计划 B.确定绩效评估人员 C.准确绩效评估的条件 D.公布绩效评估的信息 BCD 8.影响绩效评估，可能导致绩效评估误差的因素主要有（） A.环境因素 B.绩效标准因素 C.评估者因素 D.被评估者因素 BCD 9.工作分析有哪些方法？ A.访谈法 B.问卷调查法 C.观察法 D.员工记录法 BCD 10.决定培训师水平高低有哪些维度？ A.知识和经验 B.培训技能 C.个人魅力 D.培训内容 BC 11.马斯洛认为人的需要可以分为： A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 E.自我实现的需要 BCDE 12.用人单位内部劳动规则制定的程序是（） A.职工参与 B.民主参与 C.工会参与 D.正式公布 E.征求意见 D 13.培训控制要注意哪几个方面？ A.要注意观察，要善于观察 B.要与培训师进行沟通 C.要抓住培训目标的大方向 D.与受训者及时交流，了解真实反映 E.要运用适当的方式 BCDE 14.外派人员到达东道国以后，跨国企业还应安排哪些培训内容？ A.周围环境介绍 B.工作单位和东道国同事介绍 C.实际工作情况介绍 D.薪酬情况介绍 BC 15.内部招聘的方法有（） A.工作张榜 B.技能档案法 C.主管推荐 D.员工推荐 BC 16.对于知识密集型企业，在薪酬管理时应该（） A.进行工作岗位分析与评价 B.在不同地区、行业、企业进行薪酬调查 C.以提高员工能力的目的 D.以吸引高能力人才的目的 D 17.非直接报酬主要可以分为哪几个部分？ A.公共福利 B.个人福利 C.有偿假期 D.生活福利 BCD 18.员工满意度调查的步骤是（） A.确定调查对象 B.确定满意度调查指向 C.确定调查方法 D.确定调查组织 E.调查结果分析 BCDE 19.哪些环境的变化对人力资源管理产生了影响。 A.经济全球化 B.技术创新加快 C.市场不稳定性因素 D.竞争者的增加 BCD 20.劳动关系的表述各不相同，分别表述为（） A.劳资关系 B.劳工关系 C.雇佣关系 D.产业关系 E.劳动者