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 　例3　利用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示出来。 　　(1) x-７＞26 (2) 3x2x+1 (3) － x﹥50　　(4) -4x﹥3　　　　  　　　　 * 9.1.2 不等式的性质(1) 豫灵一中 田瑞妮 趣味故事： 动物园里小猴与大象一起玩翘翘板（如图所示）,但游戏无法进行。 小明想了一个办法： （1）让小猴和大象都背10千克物体，游戏能否继续？ （2）如果3只小猴和3只大象，游戏能否继续？ 【重点难点】 重点：理解不等式的三个基本性质。 难点：不等式的基本性质3的理解与应用 【学习目标】 掌握不等式的三个基本性质并且能正确应用 你能用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中 的规律吗？ 1)、如果5﹥3， 那么 5+2__3+2 , 5-2__3-2 2)、如果-1﹤3， 那么-1+2__3+2, -1-3__3-3 通过填空你发现了什么规律? ﹥ ﹥ ﹤ ﹤ 知识探索 ? + C －C 性质1:不等式两边加(或减去)同一个数(或式子)不等号的方向不变 如果a﹥b,那么 a+c﹥b+c 3)、如果6﹥2, 那么 6×5__2×5, 6÷5___2÷5 6×(-5)__2×(-5),