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- 2017-05-12 发布于天津
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至于学习的定义,长期以来出现过多种阐述,但没有一种能 ….ppt
第七章 思维 第一节、思维的一般概述 第二节、思维过程 第三节、概念及其掌握 第四节、解决问题的思维过程 第五节、创造性思维 第一节、思维的一般概述 一、含义 借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。 与感觉、知觉和记忆不同,但彼此有联系。 二、特征 1、概括性:抽取一类事物的共同特征与联系 2、间接性:借助媒介或经验来认识客观事物 3、重组性:对已有经验的更新、重建等 二、思维种类 1、动作思维、形象思维、抽象思维 2、经验思维和理论思维 3、非形式逻辑思维和形式逻辑思维 4、集中思维和发散思维 三、思维与语言 区别: 1、语言是交流工具,思维不是。 2、从它们与客观事物的关系看。 思维是反映与被反映的关系, 语言是标志与被标志的关系。 3、语言中的词语思维中的概念并不完全相同。 4、语言的语法结构与思维规律之间既有联系又有区别。 第二节、思维的过程 1、分析与综合:思维的基本过程 分析:将整体分解为各个部分或各个属性 综合:将各部分结合起来,了解其关系,形成整体 2、比较:对比各种事物与现象,确定其异同及关系 3、抽象与概括:抽出共同特性,舍弃个别特性 4、具体化 第三节、概念及其把握 一、概念的含义 反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式 内涵与外延 内涵:质,概念所反映的事物的本质特征 外延:量,概念的范围 概念有不同层
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