五年级语文第1二单元测试.doc

2011—2012（下）五年级语文一、二单元试卷 　一、基础部分 字词篇 1、看拼音，写词语。（ ） xiù sè qīng xī xin jiāng tiān fu fǔ mō （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jǔ jué huò huàn miǎn ǎo fáng ài pēi tāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在正确的拼音下划√。（ ） 我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转（zhuǎn zhuàn）自如，凭（pin ping）着双臂舒展和双腿弹（tan dan）动，似（si shi）乎想去哪里就能飞到哪里。 3、根据所给音节，填字组词。（ ） mò 寂（ ） 沙（ ）（ ）读 （ ）汁（ ）生 4、形近字组词。（ ） 绞（ ） 毡（ ）准（ ）陪（ ） 跤（ ） 毯（ ）淮（ ）赔（ ） 5、填上合适的词语。（ ） （ ）地思考 （ ）的问题 涨得（ ） 6、、根据划横线的词语填空。（ ） （1）（ ）的草原热闹起来。 （2）他表面上很高兴，其实心里很（ ）。 句段篇。 1、按要求改写句子。（ ） （1）白杨树坚强。（两处扩句）。 （2）我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） （3）这是我完全独立完成的结果。（修改病句） （4） 骆驼很丑， 它很安静， 我很喜欢它。（填关联词） 2、补充句子。（ ） 黄河远上白云间， 。 （ ），浪淘风簸自天涯。 （ ）， 溪头卧剥莲蓬。 怪生无雨都张伞， 。 归来饱饭黄昏后， 。 不积跬步， ；不积小流， 。 3、判断，对的打√，错的打×。（ ） （1）《古诗词三首》描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。 （ ） （2）情景交融是《草原》的最主要的写作特点。 （ ） （3）《白杨》抓住父亲神情的变化来暗示他心理的变化、志向和心愿。 （ ） （4）笛弄晚风三四声意思是说在晚风中听到了三四声笛声。（ ） （5）《清贫乐?村居》间接表达了诗人精神上的享受，而《冬阳?童年?骆驼队》的结尾作者是直接抒发感情。 （ ） 　　（6）填写信封时，收信人姓名要写在正中间，而且要大一些。 （ ） 4、根据课文内容填空。（ ） （1）《草原》描绘了（ ） 图（ ） 图 （ ） 图，表现了草原的（ ） 美、（ ） 美和 （ ）美，赞美了草（ ） 和 （ ） （2）白杨的特点是 （ ） 白杨的精神 （ ） ， 课文采用了（ ） 的写作手法。 （3）《冬阳?童年?骆驼队》作者是 ，课文围绕骆驼队，写了 个片段，表达了作者对童年（ ）。 （4）《童年的发现》中，作者发现了（ ）的规律，作者对自己的发现很（ ）对被老师误解有一丝 （ ）。 （5）请写一句有关珍惜时间的名言或诗句