亲子园教案〔10.6〕.docVIP

方案一：我和老师点点头（2011.1---7月宝宝） 活动目标： 1.尝试穿珠子，学习用拇食指抓捏的精细动作。发展手眼协调能力。 增进亲子间的情感。 2.能听儿歌做一些简单的模仿动作。 3.认识颜色，并在活动中发展他们的社会性，感受快乐。颜色在活动中发展他们的社会性，感受快乐。宝宝和妈妈一起站到伞上，老师念儿歌“宝宝，宝宝，我问你，红颜色宝宝在哪里？”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。? 玩法二：宝宝坐到伞的中间，老师和妈妈一起转伞，让宝宝感受色彩的变化。?宝宝钻到彩虹伞下面，老师们有序的把彩虹伞一掀一盖，让孩子在伞里去抓不同的颜色在过程中，宝宝的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。