人教国标版语文六年级(上)第六单元复习要点.doc

人教国标版语文六年级上册第六单元复习要点???? 一、字词： 1、会读：矣（yǐ）? 霏霏（fēi） ?徜（cháng）徉（yáng）? 姗姗（shān）来迟? 鼾（hān）声?? 纤（xiān）弱?? 又黏（nián）又滑?? 岑（cén）参 2、会理解： （1）昔（从前）我往矣? 今我来思（语气词）? 霏霏（雪花飞舞的样子）? 乃（就）发生? 发生（催发植物生长）? 潜（暗暗地）入夜? 锦官城（成都的别称）? 见（同“现”） （2）昔我往矣，杨柳依依《诗经·采薇》 昔：_____________依依：_________________ 句意：_____________________________________________________ （3）好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》（唐? 杜甫） 乃：_____________发生：_________________ 句意：____________________________________________________________________ （4）随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》（唐? 杜甫） 潜：_____________润物：_________________ 句意：____________________________________________________________________ （5）稻花香说丰年，听取蛙声一片。《西江月·夜行黄沙道中》（宋? 辛弃疾） 丰年：________________听取：_______________ 句意：____________________________________________________________________ ? 二、课文： ????????????????? 1、会默：《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》 2、会背：《太阳的话》《白桦》《致老鼠》《爸爸的鼾声》《我们去看海》 3、会记： （1）《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集____________。 （2）《太阳的话》和《白桦》都是_________诗，一首是中国作家_________所作，一首是俄国作家_________所作。 （3）《春夜喜雨》是一首_________律诗，作者细致地刻画了春雨的_______________，诗中没有一个____字，却表达了他对春雨来得及时的____________心情。 （4）《太阳的话》这首诗富有浪漫气息，诗句中的“你们”指_____________________，“我”指__________________。 （5）“西江月”是______________，“夜行黄沙道中”是__________________。《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是__________，地点是____________，表达了诗人_________________________________之情。 （6）“好雨知时节，当春乃发生”一句运用了_________的手法，直接赞美了__________________。 （7）《天净水·秋》用____________，______________六组并列名词描摹了日头平西，落霞满天，小村披着斜晖，炊烟袅袅如凝止不动，老树枝桠不动纹丝，乌鸦辍立枝头的景象。 （8）《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》这三首诗都是___________诗。 （9）《致老鼠》这首儿童诗中，小作者把老鼠当作__________，希望它们改正缺点，__________，___________，__________。最后，还希望老鼠和__________朋友，表达了孩子美好的愿望。 （10）《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。爸爸的鼾声，小作者觉得“就像是______________________________”；爸爸的鼾声停了，小作者又觉得“___________”，全诗洋溢着一股浓浓的亲情。 三、阅读 （一）西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜明蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1、这首词的上片写____________________，下片写_________________________。 2、半夜还有蝉鸣，可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_____________，乡村的___________，也为下片写雨_____________________。 3、词中用“蛙声”侧面烘托_____________，表现了词人陶醉在__________之中。 4、“七八个星天外，两三点雨山前”描写了________________________的气象。 5