体育游戏教学是小学体育教学重要形式.docVIP

运用游戏上好体育课 如何上好体育课是目前面临的重要问题，如今的孩子玩具很多，可分享能力差，有很多孩子就不喜欢与人分享，那么体育游戏教学是小学体育教学的重要形式，他对小学生的成长有重要的作用，所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏，充分调动学生的兴趣，达到教学的目的。同时游戏的选择要遵循一定的原则，保证游戏能够顺利的进行，也要注意游戏的选择，好的游戏可以达到事半功倍的效果，并且在教学中要有针对性的运用不同的方法完成教学目的。 对于小学生，他们有着好动的特点，要想达到好的效果是比较困难的，同时他们也具有好胜的心理，所以在体育教学中应穿插一些游戏的成份，或者贯穿整个课堂的始终，提高学生的积极性与趣味性，游戏在体育教学中具有重要的作用。 怎样运用游戏教法呢？ 现在的孩子，几乎每个都是家中的小皇帝，从小就养成了以自我为中心的性格特点，而离开家庭后，则会产生较强的焦虑和不安全感，甚至导致性格的孤僻。：在活动中让他们担任一定的游戏角色，促使他们通过自己的努力，完成集体对自己所承担的角色的期望，而得到同伴的喝彩和教师的表扬。从而得到自我肯定和确认，让他们对该运动产生兴趣。如“运球接力”“看谁传得快”等等。从心理学角度来说，经常得到表扬有助于培养个体的自信心使内向的性格变得开朗，豁达。养成善于与人相处的性格特征，对活泼调皮的学生，通过在群体活动中犯规受到的指责来修正他们的行为，自然