八年级法制教案–依法保护商标权.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于四川
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八年级法制教案–依法保护商标权

依法保护商标权 学习目标: 知识与技能:了解保护商标权的意义,明确保护商标权的概念及保护范围、方式。 过程与方法:掌握并能运用商标侵权行为的概念和构成要件分析和解决实际问题,明确我国商标侵权行为的表现形式和例外,明确商标侵权行为的法律责任,掌握对驰名商标的特别保护。 情感态度价值观:通过学习商标权的相关知识,使学生能知法懂法,知法用法。 教学过程: 阅读材料,归纳总结。 (请同学阅读课本,学习关于商标权的相关知识。) 1、商标侵权行为的概念和构成要件  商标侵权行为,是指侵犯他人注册商标专用权的行为。  一般民事侵权行为的构成要件有四:1侵权损害事实;2加害行为的违法性;3违法行为与损害结果之间的因果关系;4行为人主观上有过错。   一般情形下,商标侵权行为的成立不以行为人已经造成实质损害为要件,也不强调行为人的主观过错。 2、商标侵权行为的表现形式 侵犯注册商标专用权的行为包括: 使用侵权 未经商标注册人的许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的; 根据最高人民法院的司法解释: (1)关于商标相同和近似:商标相同,是指被控侵权的商标与原告的注册商标相比较,二者在视觉上基本无差别。   商标近似,是指被控侵权的商标与原告的注册商标相比较,其文字的字形、读音、含义或者图形的构图及颜色,或者其各要素组合后的整体结构相似,或者其立体形状、颜色组合近似,易使相关

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