2016年五年级期中作文(共10篇).doc

2016年五年级期中作文(共10篇) 篇一：2016五年级作文 学会感恩 班级：五年级 作者：丁晗 曾经有以为哲人说过：“只要活着就值得感谢！” 人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。 妈妈给我讲过这样一件事：有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信跟罗斯福，安慰他不必在意。 罗斯福给朋友的回信失这样的：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我， 我现在很平安。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我不分东西，而不是全部：第三， 最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我! 对任何一个人来说，遭到盗窃绝对是一件不幸的事，但是， 罗斯福并不怨恨盗窃的贼，相反的，他还能找出感谢上帝的三个理由。这种感谢他人，感恩生活的习惯，让罗斯福在遭遇不幸的时候仍能保持平和的心态。 感恩是一种快乐生活的哲学。英国作家萨克雷说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味的怨天尤人，最终可能一无所有！ 一个人如果习惯于感谢他人，他将得到他人的信任和喜欢，一个人如果习惯于感谢生活，他将得到生活的眷顾和宠爱。 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢的面对、旷达的处理。 提起霍金，人们就会想到这位科学大师，那永远深邃的目光和宁静的笑容。 世人推崇霍金，不仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。 有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者，捷足跃上讲台，面对这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，深深敬仰之余，他又不无悲凉的问：“霍金先生，卢伽雷氏症已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然问得有些尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。霍金的脸庞依然充满甜蜜的微笑，他用还能活动的手指，艰难的叩击键盘。于是，随着合成器发出的声音，宽大的投影屏上缓慢而醒目的显示出如下段文字：我的手指还可以活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友们，对了，我还有一颗感恩之心?? 感恩可以将他人的关爱化成我们成长的动力。我们每个人都应该明白，生命的整体是可以相互依存的。无论是父母的养育、师长是的教诲还是他人的服务，大自然的慷慨赐予?? 人自从有了自己的生命，便沉浸于恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草虫鱼，感恩苦难、逆境，就连自己的敌人也不忘感恩。 我身边的一个人 班级：五年级作者：丁瑶 在我们身边总是有很多默默付出，不辞辛劳的人，他们放弃了青春，挥洒了汗水为我们带来了知识、快乐。而在我的身边也有着这样一位吴老师。 虽然我的老师很年轻，但是你可别小瞧她。她的教学方法与我以前老师的教学方法与众不同。以前的老师在上课时严肃认真，而我的这种老师不同，上课时他会把知识融入现实， 以一些幽默的方法让我们融入知识，在现实生活中揣测作者情感。我的这个与众不同的老师还会以一些童年趣事让我们开怀大笑、认真听课。每次只要是她的课，我都会格外的有精神。 可别看她虽然在讲课时幽默、风趣，但在改作业上却是一丝不苟，绝不放过任何一个小细节，哪怕你写错了一点儿，她也不会给你打满分。 下课时，我的这位与众不同地吴老师成了我们的“大朋友”。她和我们一起运动，一起玩耍，一起跳绳，打成一片。 吴老师自从成了我们的班主任后，便把爱心平均分成了60份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得有一次，我们班的一个同学生病了，吴老师知道后连忙带他去医院。 每到夜深人静时，只有吴老师还在办公室改着同学们的作业，但第二天他会早早起床给同学们上课。 我还记得吴老师最常说的一句话是：“可以不成才，但是要成人”。 老师，是一个圣神的职业，他们就如同蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己。教给我们无穷的知识。 吴老师，就是这样一个把自己学到的知识毫无保留地全部教给我们的老师。 吴老师默默付出的精神，让我们在学习中学到了做人的精神。 在我们身边有这样一位老师，我们又怎么不会学到知识呢！ 与众不同的狗 作者：潘怡漫 每个人都有与众不同的地方，而我发现的是一条与众不同的狗。 这是一条多管闲事的大黄狗。有一天，这条大黄狗上山散步，看到一对刚生下来的小地鼠，叼着就下山。到家后，大黄狗用温柔的眼睛看着小地鼠，连自己生下来的小黄狗都不管。 四只小黄狗饿得哇哇叫，可大黄狗连看都没看一下。直接奔向小地鼠给小地鼠喂奶。 我见四只小黄狗如此可怜。便叫一个好朋友跟我一起喂牛奶给小黄狗喝。见到这样的场景，心中不由想：这只大黄狗真无情，这自己的孩子不照顾，反而