2017年山东省幼儿《保教知识与能力》：环境创设试题-.docVIP

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2017-05-09 发布于贵州
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2017年山东省幼儿《保教知识与能力》：环境创设试题-

2017年山东省幼儿《保教知识与能力》：环境创设试题 2017年山东省幼儿《保教知识与能力》：环境创设试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（） A：遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 B：成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 C：遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 D：成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程 2、”一国两制”的构想最早开始于。 A：香港问题 B：澳门问题 C：台湾问题 D：西藏问题 3、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的__ A．质量规格 B．社会价值 C．发展方向 D．发展速度 4、自编测验的常见错误是__。 A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B．教师对测验准备不够充分 C．测验太简单，题量小 D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E．教师对测验的项目分类比例不一致 5、将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是（）。