2016新课标三维人教B版数学必修4复习课平面向量.docVIP

复习课(三)　平面向量 平面向量的概念及线性运算 (1)题型为选择题和填空题．主要考查向量的线性运算及对向量有关概念的理解，常与向量共线和平面向量基本定理及数量积运算交汇命题． (2)向量的加法遵循三角形法则和平行四边形法则，减法可以转化为加法进行运算，向量的加减法满足交换律、结合律，数乘运算满足结合律、分配律．实数运算中的去括号、移项、合并同类项等变形方向在向量的线性运算中都可以使用． [典例]　(北京高考)在ABC中，点M，N满足＝2，＝.若＝x＋yA，则x＝________；y＝________. [解析]　＝2， ＝. ＝，＝(＋)， ＝－＝(＋)－ ＝－. 又＝x＋y， x＝，y＝－. [答案]　　－ [类题通法] 向量线性运算的基本原则 向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算．向量的线性运算的结果仍是一个向量，因此，对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方面． 1．若A(3，－6)，B(－5,2)，C(6，y)三点共线，则y＝(　　) A．13　　　　　　　　　B．－13 C．9 D．－9 解析：选D　＝(－8,8)，＝(3，y＋6)． ∥， －8(y＋6)－24＝0. y＝－9. 2．设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，| |2＝16，|＋|＝|－|，则|A|＝(　　) A．8 B．4 C．2 D．1 解析：选C　由||2＝16，得||＝4. |＋|＝|－|＝||＝4， |＋|＝2||， ||＝2. 3．已知点O，A，B不在同一条直线上，点P为该平面上一点，且＝，则(　　) A．点P在线段AB上 B．点P在线段AB的反向延长线上 C．点P在线段AB的延长线上 D．点P不在直线AB上 解析：选B　由于2＝3－， 2－2＝－，即2＝， ＝，则点P在线段AB的反向延长线上． 平面向量的数量积 (1)题型既有选择题、填空题，又有解答题，主要考查数量积运算、向量的垂直等问题，常与平面几何、三角函数、解析几何等知识交汇命题． (2)解决此类问题要掌握平面向量数量积的两种求法：一是根据数量积的定义，即a·b＝|a||b|cos θ，二是利用坐标运算，即a·b＝x1x2＋y1y2；同时还要掌握利用数量积求向量的夹角、求向量的长度和判断两个向量垂直的方法． [典例]　(1)(福建高考)设a＝(1,2)，b＝(1,1)，c＝a＋kb.若b⊥c，则实数k的值等于(　　) A．－ B．－ C. D. (2)(四川高考)设四边形ABCD为平行四边形，||＝6，| |＝4.若点M，N满足＝3，＝2，则·＝(　　) A．20 B．15 C．9 D．6 [解析]　(1)c＝a＋kb＝(1＋k,2＋k), 又bc，所以1×(1＋k)＋1×(2＋k)＝0，解得k＝－. (2)如图所示，由题设知： ＝＋＝＋， NM＝－＝－， ·NM＝· ＝||2－||2＋·－· ＝×36－×16＝9. [答案]　(1)A　(2)C [类题通法] (1)数量积的计算通常有三种方法：数量积的定义，坐标运算，数量积的几何意义； (2)可以利用数量积求向量的模和夹角，向量要分解成题中已知向量的模和夹角进行计算． 1．已知a＋b＋c＝0，|a|＝2，|b|＝3，|c|＝，则向量a与b的夹角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．以上都不对 解析：选C　a＋b＋c＝0，c＝－(a＋b)， c2＝(a＋b)2，即|c|2＝|a|2＋|b|2＋2|a||b|cos〈a，b〉， 19＝4＋9＋12cos〈a，b〉， cos〈a，b〉＝. 又0°≤〈a，b〉≤180°，〈a，b〉＝60°. 2．在ABC中，AB＝4，ABC＝30°，D是边BC上的一点，且·＝·，则·的值为(　　) A．0 B．－4 C．8 D．4 解析：选D　由·＝·，得·(－)＝0，即·＝0，所以，即ADCB.又AB＝4，ABC＝30°，所以AD＝ABsin 30°＝2，BAD＝60°，所以·＝AD·AB·cos BAD＝2×4×＝4. 3．已知向量a，b满足|a|＝|b|＝2，a与b的夹角为60°，则b在a方向上的投影是________． 解析：|a|＝|b|＝2，a与b的夹角为60°，b在a方向上的投影是|b|cos 60°＝1. 答案：1 4．在平行四边形ABCD中，AD＝1，BAD＝60°，E为CD的中点．若·＝1，则AB的长为________． 解析：设||＝x，x＞0，则·＝x.又·＝(＋)·＝1－x2＋x＝1，解得x＝，即AB的长为. 答案： 平面向量与三角函数的综合问题 (1)题目以解答题为主．主要包括向量与三角函数化简、求值与证明的结合，向量与三角函数的图象与性质的结合等几个方面