2015届《南方新课堂》(广东一轮语文)熟语【题型对练】【一线原创】【习题集】辩析.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于湖北
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2015届《南方新课堂》(广东一轮语文)熟语【题型对练】【一线原创】【习题集】辩析.ppt

正确使用词语(熟语) 参考答案 专题训练4 词语(熟语)(1) 1.【答案】D A项“让枣推梨”是古时候小儿推让食物的典故,比喻兄弟友爱。 B项“焚膏继晷”指点上油灯,接续日光,形容勤奋地工作或读书。 C项“患得患失”指担心得不到,得到了又担心失掉,形容对个人得失看得很重。 D项“登高自卑”指要从矮的地方向高的地方进行攀登,比喻事情的进行要循序渐进,由浅入深。 2.【答案】B A项“侧目”形容对对方敬畏或者愤恨,此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。 B项“其间”易误认为“期间”,“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间,其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”,但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语,而“期间”不能单独充当时间状语,使用时它的前面必须添加修饰语。 C项“如坐春风”指像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。这里用错对象。 D项“鼎足而立”指像鼎的三只脚一样,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。 3.【答案】A A表示结果 B项望文生义。“细大不捐”,细,微,小;捐,舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。 C项近义词误用。“热诚”应改为“热情”。 D项误用对象。“不忍卒读”,卒,尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 4.【答案】B A项“延宕”指拖延,犹豫不决,拿不定主意。 B项“惊艳”

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