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2015-2016学年高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一43“一国两制”的伟大构想及其实践练习
三 “一国两制”的伟大构想及其实践
一、选择题
1.“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来,我们之间音讯不通,来往断绝,祖国不能统一。……近三十年台湾同祖国的分离,是人为的……我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触。”据材料信息,这应出自( )
A.1979年《告台湾同胞书》
B.“九二共识”
C.1995年,《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话
D.2005年,胡锦涛与连战会谈新闻公告
解析:从材料中“1949年台湾同祖国不幸分离”“近三十年”可以判断,该材料发表的时间应为1979年。
答案:A
2.完成祖国统一、振兴中华是全体中华儿女的共同心愿,对下列一组图片的评价正确的是( )
A.体现了从武力解放台湾到和平统一的发展
B.“一国两制”首先是为解决香港问题而提出来的
C.图1体现了在当代新形势下绝不承诺对台湾放弃使用武力
D.图2的背景是两极格局结束,为台湾问题的解决创造了有利条件
解析:“一国两制”首先是为解决台湾问题而提出来的,首先在香港得到成功应用,B项错误;图1是改革开放前特定的历史条件下武力解放台湾政策的表现,不是当代新形势下我国对台政策的表现,C项错误;图2是1979年全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》,此时两极格局尚未结束,D项错误。故选A项。
答案:A
3.“一国两制”是我国为实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中,不正确的是( )
A.一个中国是“一国两制”的前提和基础
B.特别行政区享有完全的自治
C.中央人民政府代表中国行使主权
D.特别行政区原有社会制度不变
解析:特别行政区享有高度的自治权,但没有外交权,更没有自己的军队(台湾可以保留军队),故“享有完全的自治”说法错误。
答案:B
4.2015年1月1日是《告台湾同胞书》发表36周年。它的发表在当时引起巨大反响,被看成是海峡两岸由对立走向……对话的第一步。这主要是因为它( )
A.宣布采用和平方式统一祖国
B.提出了“一国两制”的构想
C.重申“两岸均坚持一个中国”原则
D.倡议两党之间进行对等谈判
解析:为早日解决台湾问题,实现祖国统一,1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。故本题选A项。
答案:A
5.下面两幅图片反映的两种政治制度最主要的区别是( )
A.权利主体不同
B.社会制度不同
C.权利范围不同
D.历史影响不同
答案:B
6.以下这些诗词恰如其分地描述了20世纪下半期某次会谈进展的情景:“随风潜入夜,润物细无声”“飘风不终朝,骤雨不终日”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这次会谈是( )
A.1937年国共谈判 B.1945年重庆谈判
C.1949年北平和谈 D.中英香港问题谈判
解析:抓住题干的时间限制“20世纪下半期”。中英香港问题谈判是在20世纪80年代,故D项正确。
答案:D
7.“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块列强侵略造成的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是( )
A.“一国两制”的提出 B.“九二共识”的达成
C.中国国际威望的提高 D.中国国力的强大
解析:从“21世纪的钟声即将敲响之前”“最后一块列强侵略造成的残痕”等信息判断,这是指1999年12月澳门回归祖国。澳门回归祖国洗雪了中华民族耻辱的一页,完成这一历史使命的根本保证是改革开放以来中国综合国力的增强。
答案:D
8.德国《法兰克福汇报》2007年在评价香港回归10周年时说:“十年前,中英两国以和平的方式解决了香港问题,它既是邓小平的智慧,也是人类的共同财富。”《法兰克福汇报》主要是在强调( )
A.“一国两制”促进了香港的繁荣稳定
B.香港回归是中国统一大业的主要组成部分
C.香港回归给国际社会解决历史遗留问题提供了借鉴
D.邓小平对香港回归做出了贡献
解析:材料强调的是和平解决香港问题的世界意义。故选C项。
答案:C
9.据新华社报道,原籍常州的台胞周纯娟女士,是第一个取得入境大陆探亲签证的人。当她第一次探亲走出机场出口的时候,82岁的周老先生一眼就认出女儿,健步迎上去与女儿紧紧拥抱,眼睛全湿润了,泪水里浸满了40年的思念。这一事件表明( )
A.两岸达成了“一个国家”共识
B.台湾当局结束对大陆敌对政策
C.两岸关系缓和出现历史性变化
D.大陆对台政策发生根本性转折
解析:从材料“第一个取得入境大陆探亲签证的人”可看出两岸已出现了缓和之风,两岸长期隔绝状态被打破。此情景出现在20世纪80年代后期,故选C项。
答案:C
10.“两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。期我同胞,终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛,续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。”汪道涵唁辜振甫
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