中考化学难点突破训练.docVIP

中考化学难点突破训练（一） 课型：复习课 主备：张华 审核：东莞市初中化学学科中心组 班级 姓名 学号 组名 组长签名________ [学习目标] 1. 了解多功能瓶的用途和操作要点，熟练掌握多功能瓶的使用。 2. 将数学思维与化学思维结合，准确分析有关金属与酸反应的图象、溶解度曲线。 [学习重点] 1．多功能瓶的原理和运用。 2．金属与酸的反应的图象、溶解度曲线的理解与运用。 一、实验操作——巧用多功能瓶 用途 收集气体 干燥气体 除杂 排空气法 排水法 装置图 操作要点 1．如图所示装置被称为“气”，气又叫“”。 （1）用排空气法收集一氢气（氢气密度比空气小），氢气从端（填“a”或“b”，下同）进入；（2）用排水法收集一氧气，将气充满水，氧气从 端进入；（3）收集50ml氢气，将气充满水，在端放置一只 ，氢气从另一端进入；（4）在气内放入一定量 ，气体从端进入除去中混有的少量，在气内放入一定量 ，混合气体从端进入二氧化硫有毒；易溶于水实验室收集二氧化硫气体，应选用的装置是（　　） A． B． C． D． 有关金属与酸反应的图象起点肯定在0，生成气体或盐的质量与消耗金属的质量是成正比关系。分析折点的对应的横坐标和纵坐标常是解决此类问题的关键。 1. 质量相等的两种金属甲、乙与足量的酸反应的关系曲线金属反应速率金属—65，Fe—56） (4)结论：若等质量的金属与足量的酸充分反应，且反应后金属元素的化合价相同，则金属元素的相对原子质量越小，生成的氢气越 。 2. 等质量的三种不同金属与足量稀酸反应，都生成十2价硫酸盐，其反应情况如图所示，回答（1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是A＞C＞B （2）三种金属产生氢气由多到少的顺序是（3）三种金属的相对原子质量由小到大的顺序是C＞B＞A． 相同质量的Mg、Fe、Zn分别与足量的稀盐酸反应，其反应与产生氢气的质量的关系正确的是（　　） A B C D 4．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌反应，能正确表示产生H2质量与反应时间关系的是（ ） 5. （2011广东第25题改编）某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片， 将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如右 下图（假设酸与氧化膜反应时没有H2产生，其它杂质不与酸反应）。 请回答：（1）从图中看出，该反应产生了H2___________g。 （2）与废铝片反应共消耗盐酸 g，其中 g与废铝片表面的 氧化膜反应， g与金属铝反应。 总结规律： （1）金属与酸反应的速度与它的活动性有关，金属越 ，反应速度越快，例如：镁铝锌铁。 (2) 金属与酸反应生成的氢气质量大小有两种情况： ①若等质量的金属与足量的酸液充分反应，且反应后金属元素的化合价相同，则金属的相对原子质量越小，生成的氢气越 。 ②若等质量（等浓度）的酸液与足量的金属充分反应，因为酸会完全反应，则生成的氢气质量 。 (二)溶解度曲线 1. 横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度。从右图中获得的信息： ① ② ③ ④ 2．已知20℃时某物质的溶解度为60g，求20℃时该物质的饱和溶液中溶质的质量分数。 溶质 溶剂 溶液 溶液中溶质的质量分数 3. 溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据 右图的溶解度曲线回答下列问题： (1)20℃时，甲物质的溶解度_____ (填”大于”、”等于”或”小于”) 乙物质的 溶解度。____ ℃时，两种物质的溶解度相等。 (2) 60℃时，甲物质的溶解度是 g。此温度下，将80 g 甲物质放入100 g水中，所得溶液是 溶液（填”饱和”或”不饱和”），溶液中溶质的质量 克，溶液的质量 克，此溶液中溶质的质量分数为 。 4. (2012广东)氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如右图所示，下列叙述正确的是（ ）。 A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾 B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量