二年级下册语文15画风(阿斯古达吾提).docVIP

二年级语文下册：15 画风 公开课一课时教学设计 库车县第二小学 阿斯古丽·达吾提 2013年4月18日 15 画风 教学目标： 知识与技能：1、会认七个生字，会写“艺、丝”等上下结构的四个生字。 过程与方法： 　2、能正确流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文 。 情感态度与价值观：　 3、领会文中三位小朋友画风的方法，体会他们的聪明、合作。懂得事物之间的联系，懂得遇事要开动脑筋，想办法，并能发挥想象，创造性地用恰当的语言描述风。 法制教学目标 风是我们日常生 活中常见的。因此我们不能是离开现象并发达 119进行 扑灭火势。培养学生 重要自救的能力。 重点：识字.写字，分角色有感情的朗读课文，了解稳重的三个小朋友是怎样画风的。 难点：从小朋友画风的方法中受到启发，懂的事物之间的联系，并运用联系解决问题教学准备：课件　 教学过程： 　　课前交流：孩子们，今天有这么多老师来听课，心里害怕吗？（不害怕）我知道我们班的小朋友都是勇敢大方的孩子。老师这里有许多智慧星，待会儿要送给那些爱动脑筋的小朋友。 　　一、猜谜语引入 　　老师听说咱们二年级的小朋友特别喜欢猜谜语，今天我们就来猜一猜吧！听好：“云儿见它让路，小树见它招