河南省漯河市临颍县2014-2015学年八年级数学上册第12章全等三角形学案(新版)新人教版.docVIP

课题：12.1 全等三角形 【学习目标】 理解全等形、全等三角形的概念及全等三角形表示方法； 会寻找全等三角形的对应边、对应角和对应顶点； 掌握全等三角形的性质，并能进行简单的推理和计算，能解决一些实际问题．【重难点】 找全等三角形的对应角、对应边。 能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。 【自学案】 一自学指导（5分钟） 自学课本P31---P32.会应用全等三角形的性质。 叫做全等形 叫做全等三角形 叫做对应顶点， 叫做对应边， 叫做对应角 全等三角形的 相等， 相等。 二自学检测（10分钟） 1、如图：△ ABC≌△DCB.指出所有的对应边和对应角。 2、如图：△ABC≌△ECD找出这两个三角形中相等的边和角。 三、合作探究（10分钟） 1、如图：D为BC边上一点，△ABD≌△ACD.则AD与BC的位置关系如何？试说明理由。 2、△EFG≌△NMH,∠F和∠M是对应角。在△EFG中，FG是最长边，在△NMH中，MH是最长边，EF=2.1cm,EH=1.1cm,HN=3.3cm. （1）写出其他的对应边及对应角 （2）求线段NM及HG的长