共备大纲_《论四端》要点.docxVIP

共备大纲_《论四端》《论四端》孟子学习重点：认识孟子及其写作风格认识儒家思想：仁理解文章的中心思想 (段意、主旨、结构及表达手法)掌握文言文的基础知识：之、其、句式等前置知识 / 铺垫学习：(配合文言文规划表的学习重点进行施教)文化知识：儒家思想→仁心→孔子 (圣人 / 万世师表 )→孟子 (亚圣 : 第二个圣人 )→性善论：不懚人之心→性善论：不懚人之心→性善论：不懚人之心 / 仁心，与孔子合称为「孔孟」合称为「孔孟」。文学常识：孟子简介 (详见书P. 8.13) + 孟子所处年代的特点(历史) +孟子的论说风格文化文学知识：孟子著作→《孟子》→四书之一，四书又称为四子书，是指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。(详见书P. 8.20)教学补充 / 趣味学习：「孟母三迁」的故事，详见初中教学示例审题：↑←结构结构论四端孟子段意析述打开话题 (起)孟子曰：人皆有不忍人之心，先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。提出论点：人皆有不忍人之心承接话题 (承)所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之