小学五年级下册晏子使楚1导学案.docVIP

西关小学语文学案 执笔： 赵宗虎 审核： 审批： 学案编号： 授课人： 授课时间：2014.3.31 班级：五年级 11课、晏子使楚 第一课时 学习目标：1、学会生字，理解词语意思。 2、读通课文，了解课文的主要内容，初步感受晏子的聪明才智和善变的口才。 3、理解晏子第一次反驳楚王的话，逻辑关系严密。 学习重难点：1.通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。 教学过程： 复习10课，导入新课。 今天我们来学习《晏子使楚》这篇课文，学生齐读课题，看看晏子是如何机智巧妙地挫败楚王的。看到课题晏子使楚你是怎么理解的，说说： 晏子是真名吗？为何称为晏子？古代中还有哪些人称为“子”（“子”是古代对有学问有贡献的男性的尊称，比如：孔子、孟子等。）） 师生交流有关晏子的资料。 晏子：名婴，字平仲，春秋时政治家，从公元556年开始，他继承父亲的官职，历任齐灵公、庄公和景公的卿相，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。身材矮小（一米四左右）、其貌不扬。 二、检查预习，介绍背景。 1、教师相机介绍晏子出使出国的背景资料。 齐国在春秋时期最强大的诸侯国贪图享乐而，南方的楚国却正在蒸蒸日上成为春秋时期另一大军事强国。 在齐景公即位的第二年，由于他在晋国访问时的狂妄态度，引起了晋国高层的不满，于是派出军队，景公意识到单凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的，于是他将目光放到了南方的楚国，决意与楚修好，共抗晋国。在这种情况下，晏子作为使者访问了楚国。 此时楚国由楚灵王执政，他目空天下，狂妄自傲，因此打算羞辱一下齐国的使节，于是便有了“晏子使楚”这个故事。