成长中一件事教案.docVIP

写“成长中经历的一件事”教案 教学目标： 1.回忆和整理自己在成长的历程中经历过的事情，选择一件感受最深的写下来。 2把时间、地点、人物交代清楚，写清楚事情的起因、经过和结果，抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等写具体，运用一些修辞手法，平时积累的好词好句写生动。 3.从自我成长的经历中接受教育，得到启示。 教学重点： 故事内容具体、生动，表达自己的真情实感。 教学难点： 打开学生选材思路，提高学生筛选材料的能力。 课前准备：回忆和整理自己生长历程中的故事。 课时安排：两课时 教学过程： 集体研讨 个人修改 一、启发谈话，激发表达欲望。 同学们，在不断的成长中，我们曾经历过许许多多的事情，俗话说得好“经一事，长一智”。这节课，我们就用手中的笔写写我们成长中的故事。 二、审清题意。 1.集体读课题。 2.审清习作要求。 （师：请同学们认真读读习作要求，看看从习作要求中我们获得什么信息？） 课件出示： 习作要求： 写一件自己在成长中经历过的事情，注意做到：内容要具体，表达出自己的真情实感，从自我成长的经历中接受教育，得到启示。写完之后认真读一读，用上自己平时学会的修改符号试着改一改。 3.齐读。 4.交流汇报。 ①作文类型（写事）几件（一件） ②交流写事作文的要素。（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果、感悟） ③选材范围。（地点：家里 学校 社会 ） ④人物。（我 亲