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- 2017-05-09 发布于重庆
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我和小伙伴教案
我和小伙伴教案〖课程资源的开发与运用〗??? (一)学生准备??? 1.收集名人小时候与同伴相处的故事,以及与人相处的名言集锦。??? 2.到图书馆、上网查找关于与人相处方式的资料。??? 3.与父母交流自己和小伙伴之间的困惑,请他们给予帮助。??? (二)教师准备??? 1.了解学生与同伴相处的烦恼。??? 2.学生秋游活动中的录像片段。??? 〖本课题教学目标〗??? 1.懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,感受同学之间的友爱之情,体验亲密友谊带来的快乐。??? 2.学会与同学正确相处,懂得以诚相待的道理。??? 3.能够处理同学之间的简单矛盾,学会彼此谅解。??? 〖教学结构〗??? (一)课时安排??? 3课时。??? (二)教学结构整体设计??? 第一课时??? 情境导入,激发情感内需。??? 第二课时??? 贴近生活,学会解决方法。??? 第三课时??? 互动参与,体验友谊之趣。??? 〖实施过程〗??? 第一课时??? 本节课的教学目标是:??? 1.体验伙伴之间友好相处的乐趣。??? 2.了解伙伴之间友好相处的行为和方式。??? (一)设置情境,激发情感需要,引出主题??? 教师播放师生同去秋游焦山时的录像,引导学生看一看、说一说与同学一起秋游的乐趣在哪里。(学生七嘴八舌地说,可以看美景、吃好东西、可以不做作业
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