文学鉴赏中职生必备的语文能力.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于重庆
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文学鉴赏中职生必备的语文能力

文学鉴赏:中职生必备的语文能力 学好语文这门母语学科是我们义不容辞的责任,进入中学阶段,语文依然是各校必须开设的三大工具性课程之一,也是高考必考的三大科目之一,这充分凸显出语文在中等教育课程体系中依然占据着极为重要的地位。阅读教学是语文教学的重要内容,相比基础教育而言,阅读教学的要求明显提高了,学生接触到更加深刻、更为专业的文学作品,并努力从中汲取精神营养,阅读教学除了应重视学生的阅读理解能力之外,还应注重学生文学鉴赏能力的培养。 笔者所理解的文学鉴赏能力,是指学生在阅读并理解文学作品的基础上,对作品的思想内容、表现手法、艺术形象和人文价值进行鉴别、欣赏和评价的能力。在普通高中的语文课堂上,教师或许为了应试不得不利用较多的时间引导学生进行自主阅读与作品鉴赏,以自己的独特视野和人生价值取向去感知和评价作品,但在职业高中的语文课堂上,或许很难寻找到文学作品阅读与鉴赏的气息,因为学校的评价观、教师的育人观和学生的学习观都决定了语文课不可能像普通高中那么去上,也没有时间和条件去那么上,职业高中的语文教学能够完成预定的教学任务或学完教材中的课文就已经很不错了,哪有谁会去关注学生的文学鉴赏能力。其实,文学鉴赏能力是一种非常重要的语文综合能力,直接决定了一个人的人格修养和语文素养,作为一名语文老师有义务利用自己的权利让学生离语文再近一些,让学生的语文能力再提高一些。那么,如何立足职业中学语文课堂

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