杭州名师点评2009年中考试题难度分析.docVIP

杭州名师点评2009年中考试题难度分析.doc

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杭州名师点评2009年中考试题难度分析

杭州名师点评2009年中考试题难度分析 整理自:浙江在线-钱江晚报 2009-6-16 8:05:24 在线报名   浙江在线06月16日讯杭州中考结束了,考生各有感受。有很多考生觉得数学有点难,语文和科学很容易,英语也简单,但也有学生不认同。究竟今年各科中考卷难易度如何?今年命题有哪些新特点?昨天,杭州市教育局组织一些学科名师进行了点评。   语文首次出现开放题型   2009年杭州市中考语文试卷总体难度与去年相当,首次出现了开放性的新题型,即第14题要求学生评判文中观点:“第四段中说:‘躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本。’对这种观点,你是否认同?请简述理由。”   第23题为古诗鉴赏,它一改往年对试题诗句的单一赏析,要求学生运用已学诗句和试题诗句进行比较赏析,拓宽了考查范围。   第24题作文题未沿用去年的话题作文,而采用命题作文形式,这增强了写作内容的限制性,降低了学生考前押中题目的可能性,写作更依赖于学生的考场发挥,更有助于考查学生真实的写作能力。以“被自己感动”设题,是由初三课文《孤独之旅》引出,引导学生关注生活,反思成长,思考人生,思想导向上积极健康。   试题材料处处散发出语文味。语句排序题材料描写千岛湖的油茶树,优美典雅的语言文字中,透出一股令人仰慕的君子风度;第8题组合复句的材料,告诉学生迈向成功要具有积极的人生态度,文字简洁、平易,论述不失严密;科普说明文《洁身自好的莲花》通俗易懂,也颇具科学性。   作文体现的是“以我为圆心,以自己的生活历练为半径创作”的理念,符合学生的生活阅历,人人有话说。   引人注意的还有,试题材料大多来源于生活,且内容广泛:有的是当前的重大时事,如甲型HINI流感、近期中央文件等;有的反映地域特色,如杭州西溪风光、千岛湖油茶树等;有的关乎自身修养,如关于学习、个性、品质的材料。   点评人:西湖区教师进修学校   王曜君(省特级教师)   数学有一定难度   今年中考数学试卷,与去年的试卷相比、难题分布相对分散,在选择、填空、解答题中都能更好地体现了梯度,但这也给学生带来了一定的难度,导致部分学生感觉考试时间比较紧张。   基础核心并重,控制计算题量。四大学习领域中的基础知识题占到整卷的60%以上,选择题的前6题和填空题的前4题,都是只需通过简单直接的思维和运算,可以说是一望而解的题目。考虑到今年是停止在考试中使用计算器的第一年,除了两个与统计有关的题目和压轴的题目有一定的计算量外,其余的题目也都注意到了对计算量的控制。   数学命题着眼于解决日常实际问题,如在纸上做扎针试验、课外小组设计植树方案、镜子中数字的反射辨认、蚂蚁绕几何体表面爬行路线的最短路程、篮球赛得分计算、课外作业负担和用眼习惯的调查等,体现了数学的统计知识所起的积极作用。试卷中应用背景的题目占全卷的1/3以上。   试卷注意到结合高中招生的选择性要求,精心设置了一些以能力立意的综合性试题,意在考查学生的合情说理和逻辑推理能力、灵活利用数学知识解决实际问题的能力,这也兼顾了高中学校选拔新生的需要。   如第2题的抽样方法,第10题的探求规律,第14题的全面考虑问题,第15题的方程增根检验,第21题灵活的用加减法替代乘除法的图表信息处理方法,第22题通过条件猜测结论再以演绎归纳来证明,第23题凭借严密的逻辑思维来建立数学模型解决问题,第24题将数与形有机地结合充分运用条件灵活建立函数解析式等,都让学生在保证公平竞争的同时提供了一个展示自己水平的空间。   点评人:杭州文澜中学   王亚权(省特级教师)   英语听力考到数学问题   英语试卷难易梯度明显、没有偏题怪题,突出了语境化、交际化和现代生活气息,重视基础知识,着力考查学生在具体生活情境中运用语言的能力。如听力试题采用日常生活中常见的对话内容,注重考查学生接受信息和理解判断信息的能力。   单项填空题不是单纯的语法填空,而是设置了一定的微型语境,如等公交、养宠物、修电脑等,考查学生对基础词汇、句型结构、时态语态的运用能力。词汇运用考查学生在具体语境中正确使用和拼写单词的能力。完形填空题和部分阅读理解题,则将学生置身于一个具体可感的故事,考查学生对文章的细节把握、推理判断、猜测词义和归纳主题等多方面的能力。   听力的第三部分是一个有关数学问题的材料,考生需要执行听力材料中的教师指令,完成一个揭密出生日期的游戏。试卷选材多元,内容涵盖了家庭、校园、社会等生活的方方面面。半开放式的写作要求将基础和能力完美结合。该部分要求考生就平时校园生活中可能接触的“是否参加校篮球队”这一话题,通过与父母的讨论,将讨论结果和自己的观点撰写出来。此话题来自于学生

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