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第二次月考试卷评讲 二年级语文 向婷 第一次月考成绩分析 最高分： 吕欣然 94 成绩优秀学生：李怡萱 方分分 吕爽毛爱敏 李享 李康 李梓轩 鄢照博 甘建华 李梓康 万胜浩 鄢杰 王正华 吕梓康吴晨曦 方明朗翁韶涵 进步最大学生 ：甘圆圆 李可 吕强张家明 鄢杰 李美璐 评讲目标 1.订正答案，纠正错误，巩固提高。 2.抓住典型题目和共性问题，总结解题一般规律。 3、延伸训练。 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。 是个小圆点， 用它表示说话完。 ⑴句号（。） 例一 她是一个可爱的女孩。 1、请把门关上。 2、今天我们必须回去。 练习一： 1、下课了 2、他是我班的学生 3、她是我妈妈 。 。 。 ⑵问号（？） 好像耳朵样， 表示一句问话完。 问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。 例二： ①今天怎么回来得这么晚？ ②他是谁？从什么地方来？ 练习二： 1、你把绿铅笔借给我用一用行吗 2、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 3、你吃过饭了吗 ？ ？ ？ ⑶感叹号（！） 像个小炸弹， 表示惊喜和感叹。 感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。 例三 动物园的鸟真多呀! 公园的花真美呀! 练习三 1、邓爷爷来啦 2、我多想有一枝马良的神笔啊 ！ ！ （4） 逗号（，）表示一句话中间的停顿。 小点带尾巴， 句内停顿要用它。 例四 天空中的云千变万化 ， 美丽极了。 练习四： 1、山上是红军 山下不远就是敌人 2、李小青是我们班的劳动委员 前几天他转到别的学校上学了 ， 。 ， 。 总结： 1、错误原因：考试紧张、基础知识记忆不扎实、书写不认真、不注意审题、答题方法不当。 2、改进措施：端正态度、明确方向、专项训练、逐步提高。 习题练习 1、小青蛙的叫声多好听啊 2、朋友们都到哪儿去了呢 3、吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 4、这是我的书 5、啊 多美的花呀 ! ? , 。 。 。 ！ ！ 谈谈你的收获