第1章1.1信息及其特征.pptVIP

1.1.1 丰富多彩的信息 1.1.1 丰富多彩的信息 1.1.2 信息的一般特征 1.1.2 信息的一般特征 1.1.2 信息的一般特征 1.1.2 信息的一般特征 教师：刘老师 1.按时到机房上课，不准迟到，也不必早到； 2.爱护电脑室的设备，不得私自插拔电脑设备软件上，不要有意用病毒程序或技术工具攻击他人电脑或自己电脑。 3. 进入室内请保持安静，按编定的座位就坐，不得私自调换座位或坐他人座位；检查电脑是否完好，如发现问题，及时向老师报告。 4.上课后，专心听讲，认真完成每次课堂的学习任务。 5.下课后，关闭自己打开的各种应用窗口，不必关机（放学除外）；摆放鼠标键盘及板凳，桌面整洁后方可离开。做个有素质的学习者。 6.禁止在电脑室玩游戏,看电影等。 7.如果有事要迟来必须由课代表（或班长）提前向老师说明。 8.请不要携带食物或饮料进入电脑室，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持整洁，做个文明的使用者。 9.下课后，请把自己座位内的纸屑垃圾带走或放于垃圾桶。 10.按时值日； 信息技术课堂要求 基本要求 信息技术课堂基本要求 信息无处不在，它普遍存在于自然界和人类社会。 “信息”的定义多，但无定论，比如：　 信息一般是指数据、消息中所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等 都可以表达和传递信息。 （1）载体依附性 A.读书以明理 这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。 是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 （2）价值性 1.1.2 信息的一般特征 （3）时效性 （4）共享性 萧伯纳说的苹果和思想的话也说明了信息具有共享性。 载体依附性 时效性 价值性 共享性 信息的一般特征： 信息的其他特性： 可存储 可传递 可转换 可增值性 真伪性 普遍性 不完全性 …… 1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( ) A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对 C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对 2．南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性 C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性 3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A．动画 B．声音 C．视频 D．图形 单项选择题 随堂检测 C A B