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临床检验基础课程教学大纲110628.pdf
四川大学华西临床医学院
临床检验基础
教学大纲
(适用专业:医学检验)
临检血液教研室
修订日期:2011 年 06 月
目 录
课程介绍…………………………………………………1
血液检查…………………………………………………4
尿液检查…………………………………………………6
粪便检查…………………………………………………7
体液检查…………………………………………………8
细胞病理学检查…………………………………………10
《临床检验基础》课程介绍
一、 课程基本信息
课程名称:《临床检验基础》
英文名:Fundament of Laboratory Medicine
课程号(代码):502101040
课程类别:专业基础课
学时:80 (讲38,习42 )
学分:4 分
二、 教学团队
教学单位负责人:秦莉,主任医师,办公电话 028电子邮件:qinli7@126.com
课程负责人:粟军,实验医学科,办公电话 028电子邮件:sjhuaxi1667@163.com
三、 课程教学目的
认知教学目标:《临床检验基础》课程为医学检验专业进入专业学习阶段所开设,是一门高度综
合性的应用科学。其认知教学目标是掌握临床检验诊断中应用的细胞学、临床生物化学、临床微生
物学、临床免疫学以及寄生虫学等的实验室方法、技术,对病人的血液、体液、粪便和各种分泌物
进行检验分析,并能将其结果将作为诊断疾病、了解病情、观察疗效、预防疾病的重要依据。
技能教学目标:通过该课程的实验课教学,掌握临床检验的基本操作技能和基本检测方法,掌
握自动化血液及体液分析仪的使用、质量控制、校准及性能评价的方法。该课程设计为理论与实验
课并举,因此强调对实验课的高标准、严要求,培养学生的动手能力,观察问题、分析问题和解决
问题的能力。
职业素养教学目标:在课堂及实践教学中,培养学生良好的医风医德,引导其树立人文关爱意
识,培养其临床检验基本技能的能力;促进独立思考和团队合作能力。
四、 教学计划表
1
教学形式
教学内容 见习 病案讨论 合计
大课 (含实验、 技能训练 自学
/PBL
电教、示教)
血液标本采集和
1 2 3
血涂片制备
血液
42
检验 血液一般检验 12 16 28
血液分析仪检测 5 6 11
尿液标本采集和
1 1
处理
尿液 尿液理化检查 5 4 9
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