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学习目标 1、细读文本，分析叶三这一人 物形象，把握小说的主旨。 2、赏析汪曾祺小说的“味儿”。 走进作者： ?汪曾祺（1920—1997）现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。在小说散文化方面开风气之先。 1 品读课文2-3段，谈一谈作为果贩的叶三是一个什么样的人？ 我们读到什么地方会发出感慨叶三真是一个鉴赏家？ 小说用较大的篇幅叙述叶三卖果子的故事，这些内容与“鉴赏家”有什么关系？ * 鉴赏家 汪曾祺 亲（qìng)家( jia) 投 (bèn)奔 厚遗(wèi) 课前预习： 诚实，精明，勤快，阅历丰富，淡泊名利，追求美，欣赏美 紧扣文本 1、文中的细节描写：（典型事例） 叶三说：“紫藤里有风。” 叶三说：“这是一只小老鼠。”? 叶三说：“红花莲子白花藕。” 2、 季匋民对叶三的态度（对比） 3、季匋民死后，叶三把画随葬。 对美的纯真热爱，不涉功利；对人的深厚情谊。 合作探究： 1、使人物形象更加丰满。 2、点出他的生活经验，为下文赏画做铺垫。 3、点明小说的主旨___对日常生活美的鉴赏。 人物形象总结：叶三是一个普通的果贩，又是一个懂美的鉴赏家。 他诚实，精明，勤快，阅历丰富，淡泊名利，追求美，欣赏美； 对美有纯粹、深沉、不涉功利的爱。 点拨： 1、点明人物身份。 2、点出人物性格。 真正的鉴赏家 1、 用本真的眼睛和心灵去体验生活，感悟生活中的美，有生活见闻积累和高超的审美能力。 2、用简单发自肺腑的语言去表达艺术中的美. 3、淡泊金钱，用执着且不涉功利色彩的热情去追求美，把艺术视为生命。 赏析汪曾祺小说语言的味儿 (以第三段为例） *
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