高3语文最后1讲.pptVIP

德国人最爱的一句格言是：即使世界明天毁灭，我也要在今天种下我的葡萄树。 无论多么可怕的事，当它真的来临时，也不过如此。 准备文具用品 每天做几道题 专攻识记内容，整理归纳答题模式及术语 最后20分钟 把易错的注音、名句再熟悉一遍，既可以静心，又可以让自己有所收获。 进场后20分钟，静坐养神，找到月考的感觉。 2010江苏语文高考命题组成员 组长：吴锦 曹永军（南京十三中）：长题目、审题、偏议论文 刘祥安（南师）：老舍小说，主张考小说，小说有张力。 王安奇（扬州）：关注扬州近三年模拟题。关注世博会 明清戏曲 志愿者标志 古诗词鉴赏 首联在全诗中的作用？ 点明时间、地点 概括描写作者所见到的景观 总领全诗 为全诗奠定感情基础 尾联作用 照应题目 照应首联 突出诗歌主旨 和上文构成对比 为所写画面增添一丝活力（农月无闲人，倾家事南亩。 ——王维） 如何描写景物 写景顺序 视听嗅觉相结合 以动写静 写景层次 颜色 修辞 典型景物 联想 分析诗人从哪几个方面表现幽静的？ 以景写幽 以动写幽 以声写幽 分析诗中某句在感情上的表达特点 直接抒情 间接抒情：借景抒情、托物抒情、托物寓理、借事抒情 分析某诗描写了一幅怎样的图景 时间、地点 环境特点（做什么事的图景） 写离别诗角度新颖 以醉酒反常举止来忘却离别之痛。 不写对远行者的寄托之情，而写要随远行者的踪迹远游，更为悲切。 表豁达之情。