高3语文总复习〔文言文阅读〕.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于四川
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高3语文总复习〔文言文阅读〕

文言文阅读 南开中学  孙 超  * * 高考考纲要求 能阅读浅易的古代诗文 1、理解常见的文言实词在文中的含义 B 2、了解常见的文言虚词在文中的用法 B 3、了解特殊的词法和句法  B 4、理解并翻译文中的句子  B 5、筛选并提取文中的信息  C 6、归纳内容要点,概括中心思想   C 7、分析概括作者在文中的观点态度  C 高考考题设置 1、理解文言实词在文中的含义 B 2、理解并比较文言虚词的用法 B 3、对关于文中人物的表述进行筛选、判断 C 4、归纳内容要点,分析概括作者在文中的   观点态度  C 5、翻译文中的重要语句  B 文言文能力构成 实词   一词多义、古今异义 虚词   十八个重点虚词 词法   名词、动词、形容词的活用 句法   各种特殊句式 翻译   直译为主,意译为辅 实 词 通假字 一词多义 古今异义 偏义复词 单音词和双音词 文言实词猜读方法   “通假”指的是古代汉语书面语言里音同或音近的字可以借用的现象,又叫“古音通假”。“通假”包括“通用”和“假借”两种情况:凡两个读音相同或相近、意义也相通的词,古代可以写这个,也可以写那个,叫做“通用”。如“辩”和“辨”、“无”和“毋”。凡两个读音相同或相近而意义毫不相干的词,古代有时可以借代,叫做“假借”。如“早”和“蚤”、“惠”和“慧”。“古今字”,是指古时只有某一个字,后来为了把这个字所表示的

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