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- 2017-05-19 发布于四川
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高中历史试卷讲评–选择题讲解
* 老师的困惑: 题目讲得已太多,错误还是不见少,唉!……? (1)每次都详细分析,要注意审题,可是总有同学因没看清题目而误选; (2)做了成百上千的题,怎么不反思一下自己什么题型易错?应有针对性地强化,而只是一拿来题目不加挑选就盲目地做。 (3)做过甚至错过的题目过后再做,还是错。…… 同学的苦恼: 题目做得已不少,得分却是不见高,烦! (1)题目是做得越多错得越多,心都慌了;排除后只剩二选一了,往往又选了错的一个;开始选对了,后来检查时又觉得拿不准,改错了……怎么办? (2)从题干看,材料型(尤其是史论推理型)、概念型(提供历史现象概括出概念或给出概念作出正确判断)较难;从题支看,排列型(时间跨度小的易混)、组合型(题支对的但与题干无关的难排除)较难; (3)材料!材料!读不懂!令人郁闷的材料! 选择题的七大“陷阱” 1、偷梁换柱 2、因果混淆 3、以偏概全 4、舍本求末 5、似是而非 6、鱼目混珠 7、变换叙述 玩得是心跳,试得是身手 。 哈哈哈哈…… 《吕氏春秋·上农》载:“是故丈夫不织而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。故敬时爱日,非老不休,非疾不息,非死不舍。”小农经济的这种形态,主要取决于 A.个体分工 B.社会制度 C.生产能力 D.劳动力短缺 某报纸曾刊
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