青岛版六年级〔上〕第2单元分数除法信息窗3ppt.pptVIP

第二单元 信息窗口三： 已知一个数的几分之几是多少求这个数 * 【学习目标】 1.结合具体情境，通过解决“已知一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题，使学生进一步熟悉分数除法的意义，巩固分数除法的计算法则。 2．通过“等量关系的明确”， 培养学生分析理解的能力； 通过线段图的绘制，使学生掌握用线段图帮助理解分析题意的方法。 3．感受数学与生活的密切联系，提高学生解决简单实际问题的能力。 【学习重难点】 解决“一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题 漂亮的蝴蝶结 解决问题的关键：本组计划的 。 分析题目中的数量关系 写出等量关系在等量关系式中，谁是未知的？ 8个蝴蝶结 数量关系： 方法一：根据线段图，利用等量关系式列方程解答。 ⅹ = 8 方法二：根据分数除法意义来解答。 *